とあった(🧐)。
(⏪)次郎は(💝)、(🐹)すぐには、その意(🔊)味(wèi )がのみこめない(🛩)で(🙋)、(🕺)きょとんとしてい(⛅)た。すると、(💜)先生は(💏)、(🍏)
「そうだとすると、(🌇)みんなが(🧤)まごこ(😿)ろ(⏸)をこめて常識をはたらか(🕵)しさ(🈶)えす(➡)れば、落(luò )ちつくべきところに落(luò )ちつくんでは(🅰)ないか(😬)ね。」
次郎は、すぐには、その意(🌏)味(wèi )がのみこめな(🏟)い(✂)で、(📁)き(🚙)ょ(🚊)とんとし(🏊)ていた。すると、先生(🌪)(shē(👻)ng )は、
(📪)七時の朝食までには(👕)、まだ二(🚊)十分ほどの時間が(🕯)あり、その間(jiān )に食事当(dāng )番は食(💏)卓しょくたくの準備(🎗)をやり、そのほかのものは(🚓)、自由(yó(🍖)u )に(🌭)新聞に目をとおした(😅)り、私用(yòng )をた(🖨)したりす(🎌)るのだっ(🎆)た。次(cì )郎(láng )は、い(⚽)つもなら、こんな時間にも(🚃)、で(🎼)き(🔘)るだけ塾生たちに接触(🌦)(chù )せっしょく(📚)して、かれらの感想を(🍀)きいた(🍫)りするの(🗽)だ(😳)ったが、今(🕚)日(rì(💥) )は、広間を出る(➡)とすぐ、塾(🍱)長室に行(📖)き、朝倉先(xiān )生に向(😅)かって、(🛌)な(💴)じる(🌙)よ(🥜)うに(🏠)言(👑)った。
「(🍦)うらま(🥓)れやしま(🕔)せん(🐅)か。」
「ぼく…(🆓)…もっと……考(kǎ(🐛)o )えて(🏦)み(🌗)ます。」
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