「ぼく……もっと……考えてみます。」(😨)
「打(♑)ちやめ(🍄)る(😶)と(🏺)、それ(🌀)でかえっ(🆎)て起(🈚)きるこ(🏪)と(🆚)もあります(🛄)がね。」
「(🛸)そうだ(♋)とすると、みん(🚃)なが(⛴)まごころをこめて常識をはたら(🐢)か(🆗)しさえ(🤯)す(👇)れば、(🕤)落ち(🧠)つくべきところに落ち(🏌)つ(🥟)くんではないかね。」
「そ(🏾)り(🌭)ゃ(🎨)あ(🔮)、あ(🔸)べ(🔪)こべだよ。あんな人だから、郡(😺)の団(tuán )長な(⛔)んかになりたがるんだ。」
と、みんなにきこえるよう(🌷)な声で言いなが(🕙)ら、教壇(tán )き(🍈)ょうだんをおりてかれのほう(🔽)に近づ(🗨)いて来(📕)た塾生(shēng )があった。飯(fàn )島(dǎ(🔬)o )である(🌥)。次郎は思わず(🏼)苦笑した。何かむかむかするものが(💚)、胸(➡)の底(dǐ )からこ(🤛)みあげて来るよう(🔄)な気(qì )持ちだ(🌁)った(🚟)。しか(😟)し(❓)、かれはしいて自分(fèn )をおちつけ、
「私は、君(🍑)らを、良(🔜)心をもった自主(zhǔ )的(👝)(de )な人間として(🐙)ここに迎(yí(🤼)ng )むかえた。だから、(🔖)かりに君ら(🧤)自身(⛏)が、君らを機(💇)(jī )械(xiè )のように(⛹)取りあつかってくれとか、犬(👱)猫(mā(🗞)o )いぬねこのようにならしてく(🤓)れとか、(🙈)私に要求(🏯)し(🎦)たとしても(🤽)、私(🌙)には(🍈)絶対にそれがで(🔤)きな(🎮)い。私は、あくまで、君らが人(❣)間(🦈)であ(👢)ることを信じ、君らに人間(jiān )としての行動(🎿)を(🍛)期待するよりほか(🆒)はないのだ。むろん私も、(🐴)人(⚪)間の世の(🕹)中に、強(😣)制の必要が全然(🔤)な(🍲)いと(🍴)は思っていない。弱い人(🎼)間(🏇)にとっては、やはりそれが必要な(🔹)こ(🌻)ともある(😹)だろ(⛸)う(🥁)。時には、そ(✏)れ(🤹)が弱い(🤵)人(🤒)間を救う唯(🤗)(wéi )一ゆいいつ(🌟)の方法(🏂)である場合さ(🍁)えある(🕡)のだ(🍷)。それ(👄)は私にもよ(🏺)くわかっている。し(🌨)かし(🛥)、私(🌙)は(🏈)、君らがこの(🔟)塾(shú )堂の生(🎉)活にもたえないほ(🐝)ど弱い人(♒)間(🛥)であると(🎠)は思っ(🥋)てい(💮)ないし、また思(🚢)いたくもない(🥡)。だから、私は(🤢)、君らが何かの強制(🚩)力にた(🏊)よる(🐝)まえ(🏟)に、まず君(jun1 )ら自(🕧)身の良心(xīn )に(🥔)たより、人間(jiān )として、君(jun1 )らの最(zuì )善をつくしてもらいたいと(😟)思(😣)(sī )っ(🎸)て(🍣)いるんだ。君らが(🐄)、ほんと(⬜)う(🦕)に(🐂)その気になりさえすれば、少な(🐧)くとも、(🔋)この塾(🚚)堂の生活ぐらいは、何の強(qiá(🛏)ng )制(📰)も(🔔)なしに運営し(🍷)ていけるだろうと、私(sī(🎬) )は信じている。君ら自身も、(🔥)人間(🤘)(jiān )である(🍟)からには、(🎣)そのぐらい(🤩)の自(🛣)信は持っていてもいいだろう。いや、持っていなければ(🚋)な(📶)らないはずなの(🌭)だ。もし(⛰)君らに、(🚋)そ(🍣)れ(⏬)だ(🤪)けの自信、―(🍝)―人(rén )間としてのそれだ(🌻)けの(♒)誇ほ(✌)こり(㊙)も持て(🖇)ないとすると、(🛏)私としては(🏍)、もう何も(🥅)言う(🎏)こ(😐)とはない(👬)。明日か(㊗)ら(🔹)の行事(🐠)計画をた(🐥)てることも、(🏪)まったく(🗂)必(♉)要のない(🐮)ことだ。……どう(🐸)だ、飯(fàn )島君、や(♓)はり強制(zhì )がなくてはだ(🤡)めか(😛)ね。」
と(🌃)あった。
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