と(🍍)う(🌺)とう(🤽)次郎は(👺)怒(📬)り出して(🌨)、さ(🎠)っさと一(🐻)人で旧校(xiào )舎の(🕺)方に(🔓)歩き出した。するとみ(🚝)んなもしぶし(✉)ぶ(🍚)そのあ(🚎)とについた。
二人は(🤪)手(🐜)(shǒu )を(🏔)つ(💉)ないで立(lì )ち上った(🍣)。そして、(🧗)校門を出ると、言い合わせたように(⚽)立ち止(zhǐ )って、校(xiào )舎を(🛏)見(jiàn )上げた。
「怪(👤)我(wǒ(🕥) )し(😏)たん(🍁)じゃないだ(❓)ろうな(💘)。」
「よほど静か(🕕)にやっ(😱)た(🚮)つ(😅)もり(⏬)ですが(🦄)、……」
「そう(😷)か(💑)も知れ(🎯)ん。」
「僕んところに(🌲)遊びに行く?」
「遠い(🎈)ところ、(💏)……石炭を(🗝)掘る山なの。…(🤚)…次郎ち(💪)ゃんはそ(🚺)んなとこ行ったこと(📄)ないでし(😶)ょ(🚕)う。」
「なあんだい、一(yī )人(ré(🕖)n )でやるんかい。」
そのうち(🏼)に学年が変(🈲)って、(🌌)彼は四(sì )年に進(jì(🍏)n )級(jí(🚬) )した。そして、新しい校舎(💌)からは、木の(🌕)香がそろそろとうせて(💄)い(🧤)っ(🥌)た。同時(shí(📃) )に、お浜た(🏌)ち(❎)に関するいろいろの記(🍝)憶も、次第(dì(🦏) )に彼の(🏃)頭(tóu )の中でぼやけはじめた。
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