「相(🎌)(xiàng )変(biàn )わらずですね。」(🕋)
「出し(㊙)て(🍠)わるいことはない。しかし(🎰)、出(💴)さないほうがいいんだ。少な(😬)く(🤴)とも、(💫)今(🍂)朝(cháo )の(✍)話には、出(chū )さないほう(🕠)がよか(🐅)ったんだ。」
「なる(⛅)ほ(🔵)ど。そうか。―(🚨)―しかし、大河にしち(🛸)ゃ惜おしか(👂)ったね。お(😷)しまい(♌)ごろに(🔘)は(🥜)かんしゃくを(🕹)お(🚄)こして(🏿)いたよ(⛸)う(🌍)だったが。」(🛹)
やがて先(xiān )生は言(🍶)(yán )葉をつ(🍯)いだ(🎽)。
(🚋)と、なま返事をし(😒)て眼をそらした(🏮)。そして、(☕)そのまま(🦂)、す(🖐)ぐそこ(🌮)を去り、(🐔)塾(👝)長室の(🕤)ほ(⛅)うに(📦)行(⏹)っ(🥄)た。
「ぼく(💡)は、な(🐶)が(📮)い(⭐)こと友愛塾の仕事を手伝わせて(🛁)いただ(❌)いてい(🧥)ながら、そ(🛶)の(✌)精(jīng )神がまだち(👜)っとも身(👴)につ(🗂)い(🔴)てい(🛺)なかったために(🍂)、け(👣)さのようなあやまちを犯(fàn )し(🦂)てしまい(📤)まし(✔)た。ほん(⛵)とうに恥は(🐽)ずかしいことだと思(⏸)(sī )ってい(🕧)ます。しかし、そのあや(🏎)ま(🤚)ち(🈂)によって、開塾そうそう、大(🏿)河君のような(🌬)、友愛塾(shú )精神に(🎏)徹(🌈)底し(💚)た、(🌓)実(shí )践家(👵)じっせん(🐃)かの魂た(📸)ましいにふれること(✂)ができ(📽)たこと(🧚)を思(sī )いますと、一方では、かえって(🖊)ありがた(🏀)いよ(📽)うな気持(📏)ちもしていま(✂)す。」
開(kāi )塾かいじゅく中は、次郎は、朝(🎻)倉先生(shē(🗄)ng )夫妻だけを空林庵くうりんあんに残(👝)し(🔜)て、(🙈)本館の(😃)事務室につづく畳(👅)敷た(🖇)たみじきの小さ(👏)な部(bù(🍑) )屋(wū )に、ひとり(🕸)で寝(qǐn )起きすることにしているのである。
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