(🔎)源吉は馬(mǎ )を橇につけ(👣)て(👙)、すつかり用意(yì )が(🧤)出來る(🏢)と、皆が來(lái )る迄、家(🌀)のなかに入つた。母親(qīn )は、縁ふち(😢)のた(🐜)ゞれ(🚤)た赤(🐓)い(❓)眼を手の甲(jiǎ )で(🎱)ぬぐひながら(🐿)、臺所で(🐺)、朝飯のあと片付を(🥘)してゐた。由は、爐邊(🤦)に兩(liǎng )足を立(lì )てゝ、開いてゐ(💋)る(🔅)戸口(kǒu )から外を見てゐ(🚩)た(👐)。
源吉は、(🕜)自分で(🌸)も分らなか(😻)つたが、(😋)どうした(📦)のか、眼蓋が重たく(💎)て、は(🌡)つ(💛)きり開ける(💉)こ(💼)とが出來なかつた。そ(✊)して顏(✖)全體に何(🚽)か粘土でもぬられてゐるやう(😷)で、自分(fèn )の手で抑へても、それ(🎶)がちつとも顏の感(gǎn )覺に來(lái )なかつ(😭)た。何か(🤳)別なも(🙉)の(👕)を(🧛)つかんでゐるやうだつた。
地(👂)主の家へ行つた(🍑)方は、家の中から野良犬(quǎn )でも「たゝき(🧡)出さ(🗾)れ(🚁)る」やうに、上(🤩)り端に腰(😏)もかけ(💫)さ(🚢)せずに、そのまゝ「たゝき出(☔)」(📕)さ(🧖)れて、戻(tì )つてきた(🌽)。
する(🐗)と、お芳(🍨)の父(🕵)(fù )は落着きなく(🏇)、うやむ(🌻)やにし(🌆)て、頭(tóu )を自(🔈)(zì )分の手(🚉)で押へて振(zhèn )りながら、歸(guī )つ(🤩)て行つた。「俺アは、もうどうも(🔸)かも(💘)はア分わかなくなつたん(🔄)し。」……(🕷)
先生は小便を(⬅)しながら(✈)、「や、お晩。」と(🕠)、何(✳)時も(🎹)のザラ/(⏰)\(😕)した聲で云(🤠)つた(🧝)。
(🥔)ガヤ(📳)/\が靜ま(🎩)つて(😬)きた。しばらく(🧖)石(🤮)(shí )山は(🏟)つツ(🤡)立(lì )つてゐ(🕥)た。
やが(😨)て、馬車が一齊(🤢)に動き出した。鈴の音が、空氣でもそのまゝ凍(dòng )え(🔇)るや(🚃)うな寒(há(🎫)n )い空に、朗かに、しかしそれだけブル(🈂)ツとするほ(🐀)ど寒(hán )さうにひゞきわた(🔚)つた。それに(🦔)百(bǎi )姓(xì(🔂)ng )の馬をしかる聲(🚰)や、革で(🐊)ぴし(🌹)り(⛰)/\打(🎒)つ音(🏜)や、馬のい(👬)なゝきなどが、何(hé )か物(wù )々しい、(🎨)生々した、(👑)大(🥊)きな事が今起(qǐ )ら(🦒)うとし(👖)てゐるやう(🔦)に(👪)聞えてきた。
差配(🥋)が今(jīn )年(🐬)(nián )度分(🏝)の小作(❕)料のこと(🐏)で(🎤)、村にやつてきて、村の重だつた――(🏙)小(⛱)金をためてゐ(🏋)る丸(🤫)山(shān )の家にゐること(😰)が分つた(🥙)ので、「幹(🚐)(gàn )部」(😶)の一番若い元氣(qì(🏺) )のいゝ(🗡)石山(🔶)(shān )が、校長先生の入(🕦)智慧(huì(🙂) )で作りあげた恐(kǒng )ろしく(🛤)漢(hà(🔛)n )字(zì )の多(🆎)い、石(shí )山自身(🏙)(shēn )にさ(🍜)へ、さうは(💍)つきり(✅)文(wé(🌶)n )句(🎆)も意(💺)味も分ら(🥍)ない「陳述書(🎪)」(🥤)をも(🌋)つて、出(🚀)掛けて行つた。
す(🔰)ると、(🥞)お芳の父(🎛)は落着(📒)きな(🕔)く、うや(⌛)むやにして、頭(tóu )を自分(fè(🦗)n )の(🐯)手で(🐝)押(🛡)へて(🍾)振りなが(📟)ら(🧢)、歸(guī )つ(👖)て行つた(🤷)。「俺アは、(🚙)もうどうもかもはア分(🔏)わかな(👡)くなつた(🚵)んし。」…(⬜)…
源吉(jí )は爐の側にある(🤴)木をとつてくべ(🔽)た。それか(🔭)らそれが一(🎴)(yī )しきり燃(🐸)え終(🌽)るま(🌜)で(✅)、(🗽)す(🃏)ゝけ(📳)た青(qīng )銅の(🦒)像(🐩)のや(🧣)うに、坐つてゐた(📺)。ラン(🐈)プ(💷)も石油がなく(🧦)なつ(🍓)てきて、だ(🎹)ん(🏯)/\焔が細くなつてきた。
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