「あ(👝)ら(🤡)っ!」
「先生、僕(pú(👛) )、申しわけないことを(🍽)してしま(🧕)いました。」
道江(jiāng )はただしょげきっ(😃)た顔(yá )をするだ(🗺)け(🎶)だった。次郎(✳)(láng )は舌打ち(🍸)したくなる(🏜)のをこら(🍠)えながら(➖)、
「僕は、女に(🚨)も、もっ(✒)と(🀄)戦う気持(chí )があ(📁)っていいと思(💆)うんです(🚵)。」
「(🏉)何がずるいんだ。」
次郎(⛱)(láng )は、(🌋)学(xué )校(xiào )のこんな様子を、終日(👼)いかに(🎬)も淋しそうに見守ってい(🍲)た。彼は、花(〽)山校(📑)(xiào )長の(📬)鼻(🤫)の移(🐎)動(🎀)の話をきいてもほとんど笑わ(🚵)な(🏦)か(🤰)っ(⭐)たし、森川の「教員(yuá(🃏)n )適(shì )性(xì(👗)ng )審査採(🔧)点(🏊)(diǎn )表(😕)」を見た時(shí )に(🧛)は(🥟)、(👸)む(🈁)しろにがい顔をして、ひ(💡)とりで校(xiào )庭(✔)にぬ(🧒)け出(chū )したほど(🛍)だった。ふ(🐮)だんから、彼(bǐ )はそう出(😞)しゃばる方ではなかっ(🥙)たが(🌌)、(🍧)それでも(♎)、校友会(🤡)の委員会など(📃)で(⛹)は、新賀(hè(📋) )や梅(méi )本と共(🥎)(gò(😋)ng )にかなり意見を発(fā )表する方(🎡)だった。そ(⏹)れが昨(💫)日(rì )以来(🔫)、(🗾)まったく沈默(🛡)を守(📯)りつづけている。き(💾)ょうはことに新賀や梅(mé(😒)i )本に対(👡)し(🐵)て(🐌)も(🚐)あまり口をきかない。今朝あ(🙃)たりまでは、誰(🚯)も(🍴)それ(🤚)を気にと(⭕)め(🌍)なかったのだが(📸)、みんなが笑(xiào )うときに笑いもせず、(👑)また先生たちの品定めや、事件(jià(🕹)n )のこれからの成(ché(🎣)ng )行き(📮)について、みんなが非常(💦)な関(wān )心(xīn )をも(💌)って話しあっているのに(🚵)、自分ひとりで(🍍)校庭をぶらつきまわったり(⛓)してい(🏚)る彼の様子(zǐ )が(🥊)、(👙)いつまでも周囲(🤞)の注(⏲)意を(🌻)ひか(🍳)ない(📱)でいるはず(🥝)が(🎋)な(⏸)かった。しかも彼が、(😅)同級(jí )生の大(⛳)部分(🌓)がまだ朝倉(🔳)先(xiā(🚩)n )生の顔も知らない一二年(nián )の頃(🏩)から、室崎(🐱)事件や宝鏡先(xiān )生事件を(🧝)通じて先生(💨)から大きな(🔤)感(📗)化をうけ、そ(🎂)の後(🛵)(hòu )、白鳥会(huì )の一員に(🤠)も(🧥)加わって、先生の(🚶)心酔者の中で(🔌)も(🎎)その(🥖)第一人者になって(💈)い(👆)ることは、誰(🚡)でも知(zhī(⛳) )っ(😐)ていることである(🚵)。こんな時こそ彼(bǐ )はみん(🎮)なの(🔷)先(👠)頭に立(🤸)って活(👙)動すべき(😭)では(💝)ない(🍇)か。そう(🤶)した(🚄)考えが、(🔒)一般(bān )の生徒(tú )たちの頭に浮ん(🆔)で(🏗)来(🔁)るのはごく自然(💝)であ(💑)った。
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