この子供衆の多勢ゴ(✈)チャゴチャ居(🕓)る(📲)中で、(🏼)学(xué )士(shì )が(♒)一服やりながら(😅)朝顔(💡)鉢を眺(tiào )め(🦄)た時は、何(🌷)もか(😲)も忘れ(🍪)ているかのよう(🤰)であった。
高瀬(là(😋)i )は庭に立ちなが(🎶)ら、「二十八(bā )です」と答え(🚀)た(🈷)。
正木(🌫)大尉が桑畠の石(shí )垣を廻(huí )っ(🔮)てニコニコしな(🚾)が(🛥)ら歩(🔥)いて来た。皆な連立っ(🧙)て教(✨)員(🔵)室の方へ行(🍘)って見(🥃)ると、桜井先生は(🎍)早くから(🙎)来(🏪)て詰(🍯)掛けていた(🚲)。先(xiān )生は(🙊)朝(cháo )のうちに一度中(🦓)棚ま(🈹)で歩きに行(háng )って来(⌛)(lái )た(😆)とも言った。
大き(🗣)な石の砂(shā )に埋っている土橋の畔たもとあたりへ高瀬(🎢)(lài )が(🙃)出(chū )た(🔖)頃は、(🐪)雨(yǔ )が彼の顔(🕰)へ(➖)来た。貧しい(🌠)家の軒(🤹)(xuā(😼)n )下には(🚘)、茶色(📍)(sè )な(🐦)――茶(chá )色(🕷)なと(🦑)いうよ(🎦)りは灰(huī )色な荒(🥊)(huāng )い髪(👍)の娘(📷)が立(lì )っ(🍛)て、ションボリと往来の方(fāng )を(🍮)眺めていた。高(💑)瀬(🎯)(lài )は途みち(🏉)を(🚄)急ごうともせず、顔へ来る雨を寧(🥧)むしろ楽みながら歩いた。そして寒(🕋)い凍え死ぬよ(🐑)うな一冬(dōng )を(👍)始めてこの(🌑)山の上(shàng )で越した時(shí(🎪) )分には風邪(xié )かぜ(🚮)ばか(🔬)り(💖)引いて(🔴)いた彼の身体にも、い(🤪)くらか(🗝)の抵抗(kàng )する力が出来たことを悦よ(🧢)ろこ(🔑)ん(👜)だ。ビ(🗼)ッショリ汗をかきながら家へ戻(tì(📄) )って見ると(🌯)、その年も畠に咲(☔)いた馬鈴(🌅)(líng )薯(🏙)の白い花(huā(💥) )がうなだれてい(🎠)た(🔸)。雨(yǔ )に打たれる(👬)乾いた土の臭(👮)気(qì )にお(💹)いは(🧜)新(👠)し(💽)い書籍(jí )を並べた彼(📘)の(🔰)勉(miǎ(🐺)n )強部屋までも入って来た。
と(🌏)慰(🐓)撫(fǔ )なだ(🙉)めるように(💇)言いなが(🐣)ら、(🗂)高瀬は(🍼)子(zǐ(🚞) )供(gò(🔝)ng )を連れて(♑)入口(🎚)(kǒu )の庭へ入(rù )った(🙈)。そこ(🏮)には(😣)畠(tiá(📤)n )をする鍬くわ(🧞)などが隅(yú )すみの(❌)方に置(zhì )いてあ(🏌)る。お(🚪)島は上(shà(🥝)ng )あがり框かまちの(➿)ところに(🍘)腰掛けて、二番(fān )目の(🎉)女の児に乳(rǔ )を呑ませていた。
「俺おんに(🎲)もおくれやれ」と鞠子は母が口を(🎆)モガモガさせるの(📫)に目(🍃)をつけた(✨)。
(🎁)この光景(🍖)さま(⛏)を笑(🧢)って眺(tià(🀄)o )めていた(🚣)高瀬は自(🛹)分の方へ来た鞠子に(🍨)言(🥣)っ(🙎)た(🌂)。
塾の(🏝)庭にある樹(🎳)木の緑も深(🚺)い。清(🕌)すず(😱)し(📞)そ(👽)う(👘)なアカシ(🔇)ヤの下には石に腰掛けて本(💪)を開(💬)ける(😿)生(shē(🐢)ng )徒も(🧤)ある。濃い桜の葉(🦇)の蔭(yīn )には土俵(📋)が出来て、(🦊)そこで無邪気(qì )な相(🕧)撲(🐅)すもう(🌙)の声(shēng )が起る。この山の上へ(🌛)来(lái )て(🛵)二度(🏜)七月(yuè(👔) )をする高瀬に(🔧)は、学校の窓から見える谷(🔡)や岡が余程親(👌)しいものと成(🍟)って来た。そ(💈)の田圃側(cè )たんぼ(📱)わきは、高(gāo )瀬(📖)が行っては草を藉(🥋)しき、土の臭気においを嗅(xiù )ぎ、百姓の仕事を(💳)眺め、(🏌)畠の中で吸(⏺)う(🐍)嬰児あか(🌦)ん(🏈)ぼの乳の音を聞(wén )いたりなどして(😙)、(➗)暇さ(⛳)えあれば歩き(😂)廻る(⭐)のを(🕣)楽(🎽)みとするとこ(🚾)ろだ。一(🐐)度消えた夏(xià )らし(🔚)い白い雲(yún )が復(🛵)た窓(🍋)の(🧙)外へ帰(🙇)っ(✋)て来(lái )た。高(🍑)瀬(lài )は(🎧)その熱を帯びた、陰影(🎬)の多(duō )い雲の形から(📬)、青(🎵)空(kōng )を流(🆙)れる遠(yuǎn )い(💮)水(shuǐ )蒸気の群(♐)まで(🔺)、見(jià(🏘)n )分け(🏳)がつ(💿)くように成っ(🍜)た(👋)。
と先生(shēng )は(📹)高瀬(🖤)に(😎)言って、一緒に(🦍)奥(🐮)(ào )の方(fāng )まで(🍨)見て廻(huí )った。
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