漫画《擦り オナニー》2行目ライン
擦り オナニーあらすじ
「(🌆)覚平(pí(🤩)ng )さん」
「じゃおらあ教えてや(🧀)るべえ」と善兵(bīng )衛は(🏒)いっ(🗓)た。
見(jiàn )物人(🖲)は拍(pāi )手喝(💍)(hē )采(cǎ(🚣)i )はくしゅ(🗣)かっさいした(🖌)、すねあてとプロテクターをつ(🚓)け(🌝)た(✋)肩(jiān )幅の広い(💔)小(🔐)原は、マスク(🈂)をわき(🦃)にはさみ(🗻)、ミットをさげて(🗞)先頭に立った、それに(♿)つづいて(😼)眉目秀麗びもくしゅうれい(🧜)の(🦈)柳光一、敏捷(jié )び(🙂)んしょうらしい(🤭)手塚(🎍)(zhǒng )、その他(tā )が一糸(jiǎ(😭)o )みだれずし(🦂)ずかに歩を(💍)運(😀)んでくる(🦂)。
「あまり(🔴)押すと先生、小便がもります」と二(🐦)塁手(shǒ(🕤)u )のす(🥦)ずめ(🐋)がいった。そこで(📬)先生もわ(🚐)らった。
「うむ、うまく(😾)やれよ、金(🚽)持ち(🦃)の(🤸)学校(🚈)に負(🕛)けち(👄)ゃ(🎥)貧乏(㊗)人(rén )の顔に(📆)かかわらあ［＃「か(💼)かわ(🛒)らあ」は底本では「かからあ」］」
「も(🥨)くもく勝(📚)(shèng )った勝った」
「今日(rì )きょ(🐩)うは(🍧)一(yī )本も(✍)打たせなかったね」
「う(🈚)む、(💙)先生に教(jiāo )おそわ(🉑)ったことを」
その日の試(🍘)合(hé )は製(zhì(🙇) )粉(fěn )会社(🦀)の(📿)裏(🔖)の(🕥)広場(🧜)でやることに(📼)なった、中学の運(yùn )動場(chǎ(😬)ng )は修繕のため(🦍)に使用(yòng )ができなかった、朝(cháo )から(🚋)の快晴でかつ日曜であるために見物(🥥)人はどしどしでか(💐)けた(🕰)、豆腐屋の覚平(pí(🙄)ng )は(🌸)早く商(👥)(shāng )売をしまって肩にら(🌭)っ(👆)ぱをかけ(🐕)た(🍵)まま(🍽)でか(🚪)けた、見(🌘)ると正面に大(dà )きな網(wǎ(🍏)ng )あみ(🤛)を(📡)はり(💁)、(⏱)白(🏄)い線(😎)を大(⭐)(dà )地に(🈺)引(🌸)いて(🕟)、三ヵ(🍇)所に大きなまくらのようなも(⏮)のをおいてある、二本の長い線の両(liǎng )側に見(jiàn )物人が陣(zhèn )どっている(🍴)が(🕌)、草の(🚥)上(📝)に新聞紙を敷い(🖥)て座って(🦗)るのもあり、またむしろやこし(😵)かけ(👉)を持ち出したのもあっ(🔳)た。覚平(píng )はかくまで野球(qiú(🏅) )が人気(😅)(qì(🚠) )をひくとは思いも(🕥)よらなかっ(🍱)た。か(🍻)れは野球(qiú )とはどん(🌼)なことをするも(⛏)のか知らなかった。かれは(🔸)豆腐おけをにな(🏅)っ(🐏)て(🧒)町(dīng )を歩(💽)く(😺)とき、おりおり子供(🕋)等に球を頭にあてられたり背骨を打たれ(⬛)た(🍢)りするのでむし(🍞)ろ野(🔯)球に対(🌩)して反(🚅)感をいだいていた(🏪)。
(📽)久保井(jǐ(🗻)ng )校長のつぎにきた(🥦)熊(xióng )田校長(zhǎng )というのは(🔓)おそろしく厳格(📩)(gé )な人(ré(🤘)n )であっ(🥉)た、久(👍)保井先(🛁)生は温厚で謙遜で(🦂)中和(🍍)の人(rén )で(😗)あった(Ⓜ)が、(🥊)熊田先生(shēng )は直(zhí )情(🥗)径行ちょくじ(♐)ょうけ(🔅)いこう火のご(🏝)とき熱血と、雷(léi )霆らいていのご(🌙)とき果断をもっている。もし久保(🕤)井(🙇)校(xià(🚰)o )長が春なら熊(xióng )田校(xiào )長(🥥)は冬である(📟)、前(🚟)者は春風(fēng )駘蕩(⬇)たいとう、後者は寒(🚆)風凛烈り(🏘)んれ(✒)つ！ ど(🕖)んなに寒い日(🕡)で(🏕)も熊田(⛽)校(xiào )長は外套がい(💔)とう(🗻)を着ない、校長室(⛴)に火鉢もおかな(🛹)い(🏅)、かつ(🔉)て大(👜)吹(chuī(🛂) )雪おおふ(♓)ぶ(🤓)きの日、生徒(🐱)はことごとく(🦃)ふるえて(📯)いた(👭)日(🐖)、校(xiào )長(zhǎ(🧟)ng )は校庭にでて雪だるまを転(👇)がし(🐯)まわった、その髪とな(🏈)く目となく(🔔)口(🧝)と(♿)な(💢)く、雪だ(😗)らけに(😁)なったが少(shǎo )しも(📨)ひるまな(🐞)かった(🕵)。
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