フェラ 動画《だい しゅ き ホールド 動画》2行目ライン
だい しゅ き ホールド 動画あらすじ
「恭ち(🚮)ゃ(🌤)ん、(🧦)何か(🏞)聞いた？」
「負け(✡)たよ。今日は次郎君にすっか(📵)り軽(♎)蔑されちゃった(🕓)。わっはっ(💦)はっは(🈂)。……今(jīn )日(💹)は、ここい(🔸)らで失(shī )敬しよう。」
門(🐗)を出(💡)ると(😢)、(🔳)無念さが急に(🏮)こみ(🚾)あげて来て、涙がひ(♐)とりでに頬(🌠)を(📪)流れた。だが、同時(☔)に(🧢)、不(👱)正に屈し(🕰)なかったという誇りが、(👖)彼(bǐ )の胸(xiō(⛹)ng )の中で強く波(🎂)うっていた(🎫)。彼(bǐ(🕹) )の涙(🤽)はすぐとまった。彼(🦗)は一人(👋)(rén )で歩(🚪)き(😍)ながら、少しも淋しいという気がしなかった。「武士道」――「慈(😪)悲」―(🛃)―今日講堂(🚐)(táng )で見(🔉)たり聞いたり(🚁)した(🎀)そんな(📫)言(😙)葉(😔)が、いつの間にか(🕜)思い出(💮)されていた。そして、「慈(cí )悲」という言葉は、もう正(🎽)(zhè(😥)ng )木(🌆)のお祖母(mǔ )さんを思い出(✌)させるような、(😹)そ(🚅)んな(💫)や(🥎)さしい言葉ではないように(♑)思われ(🌰)て来(lái )た。
「僕、いっぺ(👐)んも会っ(🚖)たことがないようだ(⛸)ね。君の(🌼)家(🍀)でも。」
第一、入学の(🤘)当(🌫)初(chū(🕒) )から、(⛄)五(💟)年生の間に「生意(yì(🌙) )気(qì )な新入生(🌮)(shēng )」とし(🚣)て有名になっていた彼(🤕)は、彼(🌽)らに(🔰)鉄拳(📎)制(🎫)裁の口実を与えまいとして、校(xiào )内では無論のこと、ちょっ(👝)と散歩に(📍)出(chū(🥦) )るのにも、始終頭をつかい(㊙)、(😿)気を(👨)張っていな(📆)けれ(🏋)ばな(🚝)らなかった。「狐」や「三つボタ(🍙)ン」の(👆)ような上(😃)級生(🍊)に対して、卑屈(🧑)ひくつにもならず、言(✡)いがかりも(🐄)つけ(🌋)られないようにするに(🧀)は、次郎の(📶)苦心も、実(shí )際並たいて(✈)い(🦀)ではな(✏)かった(💷)のである。彼(🎾)はち(🈚)ょっと門口を(🗓)出(🕕)るのにも、必ず制服(fú(🚕) )制帽をつ(🏤)けていた。街角では、一(yī )応(🗣)四(sì )方を見(📿)渡(dù(🌞) )して、(🖼)五年(👲)生の(🚦)姿が見えると、相(😱)手(shǒu )がどこを(🎸)見てい(🥚)ようと、それに対し(🗑)てきちんと(🤲)敬礼をした(📧)。むろん(🏪)、校則は、ど(🤖)んな(🛥)些(💖)(xiē(🔎) )細なことで(🥁)もよく(♒)守っ(😲)た。その点(diǎn )で(♉)は、(😫)人(rén )一倍細(🥍)心(🍳)(xī(🈳)n )な(❕)恭一(😳)(yī )ですら、彼(bǐ )の(🎰)几(jǐ(💂) )帳(🧒)面き(🥇)ちょう(😧)めん(🔘)さをおりおり冷やかした(⛏)く(🈵)らい(🎰)であった。その代り、彼(🕯)は(🏼)、今後(💧)五年生(shē(📎)ng )に無(wú )法な暴(🥊)行(háng )を加えられた(🕥)ら、退学処分の危険(🌄)を(🏙)冒しても(🔶)、思い(🍜)き(👪)って反(🗑)(fǎn )抗を試(shì )みようと、固く(😕)心に(🍊)誓(🗃)っ(🍧)ていた。彼が彼の小(😄)刀ナイフを筆(🌐)入に(🆓)入れないで、いつ(🦇)も衣嚢かくしに(🌔)入れていたの(💮)も、実(⛲)はそのためだ(🌹)ったの(🥂)で(🍀)ある。
「僕もそうだろう(🤟)と思うが……(🆖)。」
「理(lǐ(🚤) )窟(kū(🦈) )を言(🗯)うな(⚽)！」(🥧)
(🌪)そんな声がどこからかきこえた。
「(⛸)もう、よせ！ もうこのくらいでいいんだ。」
「五年生、(🤴)こわくない？」
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