「僕(🍘)は、道(🍸)江さんが、ど(😖)う(📠)せ馬(🕊)田にね(👊)らわれて(👒)いるん(🆖)だから、堂々とあ(🚑)たりまえ(〰)の道(dào )を通る方がい(⛔)いと(🍟)思(sī )うね(🗿)。」
次郎(lá(🕤)ng )は、顔を真(zhēn )正(👚)面にむけたまま(🕚)、茶店のまえを(💇)とおった。針金で全身をしばられてい(🤕)るよ(🏦)うな変に固い気持だった。店の中の様子(🎙)はまるで見(jiàn )えなかったし、馬(mǎ )田(🤐)がど(🔀)のへんにいるかは(🆗)、むろんわからなかった。ただ、店先に近い水桶(🍮)の底に、半(🍳)透明に光って沈(🛤)んでいる何(hé )本かのとこ(🚷)ろ(⏹)てんが、かすかに彼(🌁)の眼(yǎn )をかすめた(🌓)だけであった。
「た(🐹)っ(🏓)た今(🔔)(jīn )。僕(💖)、道具をう(🌖)ちに置くと、す(💏)ぐ来たんだよ。」
「それ(🥂)で(🧑)、道江さん、どうす(🙂)るつもりなんだい。こ(🀄)れ(🍪)から。」
「そうはい(🎆)か(🛩)ないわ。」
それから田上と校長との間(jiā(😼)n )に(🧓)、二三押(yā )問(🕑)(wè(📼)n )答があったが(😡)、校長は同じことをくりか(📴)え(🎣)してはた(♎)め(⛪)息(xī )をつ(🥖)く(🗃)だけで、一(yī )向(🙈)らちがあかない。四(😞)(sì )人のうちでも比(bǐ )較的気短かで、ぶっきらぼ(💗)う(🧥)の(🐿)新賀は、たま(♈)りか(📜)ねたように言った。「では(🎆)、その願書(🎉)はお返し下さい(💯)。僕(pú )たちで(🚟)直(🐔)接(🌋)(jiē(🖌) )知事さん(⭐)に(🌱)差出します(⏮)から。」す(✍)る(🆙)と、校(😯)長は、いきなり血書を(🧙)わし(😽)づかみにして(🌂)、大あわてでそ(👨)れを、かくしにつっ(🚅)こんだ。そして(♎)もう一度(🏬)椅(😎)子か(💙)ら(👘)立ち上り、右手(🍊)を顔(🧗)のま(🔽)え(🎧)に立(lì )て、まるでばね(🈶)仕(🔢)掛(guà )のようにそれを左(👞)右にふった。何か言(📼)お(🤲)うと(😮)している(🤰)らしか(🛢)ったが、四人の耳(😺)にはただ「うん(📟)、う(✍)ん」(🖨)ときこえるだけだった。梅(mé(🐂)i )本の言うと(❇)ころで(🛰)は、(🔱)校(📅)長(zhǎng )の鼻がも(🏇)っ(🐾)と烈しく上(shàng )の方(fāng )に移(yí )動した(🤮)よ(🆎)うに見(🐐)え(💎)たのは、(🛒)その時(shí )だったそう(👇)である(😩)。新賀(hè )はすっか(⬛)りお(📗)こ(👲)り出(🐜)し(🔶)てしまった。彼はそれまでみんなの(🏦)うしろ(♒)の(🤵)方に立っ(😯)て(👡)い(⏪)たが、いきなり(🆓)田上(shàng )をつきのけ(💪)るよ(💣)う(🌲)にし(💎)て校(🚆)(xiào )長の机のまえ(🙏)に(📵)寄って(😉)行き、乱(🧗)暴(bào )に手(shǒu )をさし出(chū )しながら言(yá(🛥)n )っ(🍛)た(🚔)。「(🗓)その(💆)願(yuàn )書はわれわれの(🍴)血でそめたも(🔝)のです。そ(🏟)れをむだに(📶)は出来(lái )ません。返して下(xià )さい(🛒)。」校長は(🍠)、しかし(🖐)、ただやた(👾)ら(🌹)に(🥔)手をふ(⚫)っているだけだ(🎻)った(🤼)。
「同(tóng )じクラスの人(🥎)が、(🧘)あの村(🐭)か(🌂)ら一人でも学校(xiào )に通っていれば(🥓)、毎日(💎)道づれ(🌏)が出来(💦)るんだけれ(🙌)ど(😷)ねえ。……(🐄)まさ(🔊)か、次郎さんに(👺)待(🌲)(dài )ち(🚋)あわしていただくわけにもいくまいし。……」
「そう? (🎒)じゃあ(♏)、何にも出来(🕡)ませ(👽)んけれ(⭕)ど、あ(🕉)たしすぐ(🦕)お支(zhī )度(🛰)しま(🐵)すわ。……道ちゃ(🤳)ん、さっ(⛔)きからのこと、(😺)自分で(🌴)義兄さ(🤮)ん(🍕)にお話してみたらどう?」
五 道江をめぐって
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