(📵)岡(🤬)の上(shàng )へ出ると、なまぬるい微か(😣)すか(🏜)な風(fēng )が黄色くなりかけた麦畠を(♋)渡(dù(👿) )って来(lái )る。麦の穂と穂(suì )の(😾)擦(cā )す(🔞)れ(🦅)る音が聞える。強(🦌)(qiáng )い、掩おおい冠さ(😕)って来るような叢くさむらの香(xiāng )気においは(🍲)二(èr )人を沈黙させた。二(èr )語ふた(📔)こ(📟)と(📊)、三(🌯)語(yǔ )みこと(🐵)物を言って見て、復た二人(📺)とも黙(mò(🌉) )って歩いた。
血(👺)(xuè )気(🚳)壮(zhuà(⏹)ng )さかん(⛄)なもの(🔂)に(💷)は静(jì(🔳)ng )止じっとしていられない(🛁)ような陽気だった。高瀬はしば(🎐)らく(🧀)士(shì )族地への訪(📍)問も怠っていた。しかしそ(⏫)の日は塾の同僚(liáo )を訪おと(🏁)なう(🎭)より(🍭)も(🍱)、足の(🌥)向く(🈚)ま(🦃)ま(😩)に、(😠)好(⛽)きな(🕤)田圃(pǔ(🏪) )道(🔹)を歩き廻(💒)ろうと(⛳)した。午後に、彼は家を出た。
「(🤕)どう(⛄)してこの辺の娘(niá(✴)ng )は、こ(🎸)う(🔭)荒いん(💣)だ(🥁)ろう。男(🛄)だか女(🙈)だか解(🏾)(jiě )り(🎎)ゃしない」
「しかし(♒)、女でも何でも働くところですネ」と(🕵)子(zǐ )安は(🚉)別れ際ぎ(🥩)わに高(gā(💡)o )瀬(🦅)に言(yán )っ(🍌)た。
問(🎓)を掛けた(🥡)生徒(🎥)は、(🛢)つと教(jiāo )室(shì )を離(🎌)れ(🈲)て(🔪)、窓の外(wài )の(🛒)桃の樹の側に姿を顕(xiǎn )あらわした。
「成程、よく(🌖)見(🐀)えます」(😛)
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