そう(✅)考(kǎo )えると、(🚰)「かわいそう(🍧)に」と(💰)いう先生(shēng )の(🕡)言葉の意味は、(🐴)これまで(✡)考(kǎo )えたのとは(🥣)まるでちがっ(🦐)た(🛄)もの(📣)になって来た。先生は、(⚽)その(🌥)言葉に(📮)何も(💣)と(🖐)くべつな意味をもたせようと(📡)された(💼)のでは(🐡)ない。た(📌)だ先生(🖊)のはっきり(🧞)したご決(🛴)(jué )意と自(🚻)分に対する愛情(🚌)とが結(🥔)びついて、何の作(💨)(zuò )為さくい(🕣)もなくそんな言(yán )葉とな(🗨)ってあらわれ(😃)たまでだ。それにしても、(💈)先生(🌷)のそのご(🕓)決意(🥣)につい(🕙)て、(😰)自分がこれまで一度(🎨)も考えてみようと(🍷)さえ(🚋)しなかった(🧒)とい(🌏)うこ(🎀)と(😤)は、何という愚かさだった(🉑)ろ(📯)う(🌋)。先(🗾)生が自分(fè(🥕)n )を(🖲)どう考えていられようと(Ⓜ)、その意味で、自分(🏆)はたし(💋)かに己を知らない飛びあが(🏤)り者(zhě )だったにち(🦄)がいな(🔆)いのだ! 次郎(🤽)の自己(jǐ )反省は、昨(😄)日以来(🛅)、こ(🌱)んなふうに次第に深まって(🏬)行くばか(🌻)りだ(🤬)った。「かわいそう(🤠)に(🗿)」(🌯)という言(yán )葉を、(😴)先生のごく(🧤)自(😎)然な愛(à(🏬)i )情の言葉だと思(🥝)えば思うほど、それが(😾)深まって行くのだった。しかし、そうした自(zì )己反省の苦しみ(⛰)は、(🚢)彼(🎦)にとってはそうめ(🙏)ずらしいこ(🎯)とではなかった。彼は中学(xué(📉) )入(🚯)学(🦍)以来(🕣)、とりわけ白鳥会(huì )入会後は(🌮)、絶(🎅)(jué )えず自(🚓)己反省の苦しみを味わって来た、といっても(🃏)言いす(🌟)ぎではなか(🗄)ったの(🌎)で(🔫)ある。だか(🕘)ら、(🎉)もしそれ(🍣)に朝倉(cāng )先生(🔕)の問(wèn )題(🔛)が直接結びついてい(🃏)な(⏱)かっ(⏳)たとすれば、彼は、きょう学校(🌌)(xiào )で(👧)、(🔬)同級(👗)生たち(〰)にあ(⛅)やしまれるほ(🐕)ど暗(👅)い(🐐)顔はしていなかった(🔍)かも知れない。彼を絶(☔)(jué(🐘) )望に近いほどの(🆙)気持(⬛)に(☕)さそいこ(🙈)んで行ったの(😙)は、何(🥎)といっても、朝(🎵)(chá(➡)o )倉(🔒)先生の辞任が決定的で(⏲)あるとい(🍮)うことに気がついた(🏯)こ(💿)とであった。彼は(🤪)それを(😏)思うと、(⏲)もう何(🍸)も考える力(lì )がなかっ(💸)た。幼いころ(🛢)、乳母(mǔ )のお(🖍)浜(⛷)にわか(🏦)れたあとのあのうつろな気持、母に(🐥)死(😫)別(📆)れたあと(😍)の(🌆)あの(🍟)萎しなえるよ(✋)う(😁)な気持(📨)、それがそのまま現(xiàn )実(🐒)となって身にせま(💪)って来るような感じが(🌋)して(🕺)、きょうは朝から誰(🚤)(shuí )とも(🕖)口をきく気(👭)に(👼)なれ(🍮)なかった(🧢)のであ(🎶)る。
「僕(pú )は、女(nǚ(♈) )にも、も(😞)っと(♈)戦う気(🛏)持があっていいと思うんです。」(👑)
「しかし、(🤠)それなら(🌀)、(🀄)なおさらこんな時には活躍(yuè )しそうなものじゃない(💜)か。」
次(cì )郎(🕚)は、(🤥)もうすっかり、いつ(👤)もの彼をとり(⛱)もどし(⭐)ていた。
「僕(🛺)はストライキ(🔅)をやらないためにあれを書(shū(📅) )いたんです。みん(🐥)なもその条件で(💓)あ(🕌)れを出すことにきめ(🙅)たん(🈁)で(🐼)す(💂)。」
「(🤖)もし、馬(👔)(mǎ )田もまわり(🖲)道し(😧)たら、道江さん(🐟)はどうする?」
しまりのない口(kǒu )を半ばひ(🕌)らいたまま、ぽかん(🤪)として次(cì(🌇) )郎のうし(🔋)ろ姿を見お(⏲)くってい(😔)た馬(mǎ )田(⏯)は(🙈)、(🙂)次郎(🏝)(láng )が十間(jiān )以(🏭)上も遠ざかったころ、つ(😿)ぶ(💋)やくように「畜生!」と叫(jiào )ん(🥛)だ。そして帽子(zǐ )をふりあげて、(🛥)力ま(🍋)かせに(🚕)自分の股(😇)をもう一度なぐりつけ(🐟)た。
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