「しかし(🔘)、高瀬(🆖)君、どうして(🏧)こん(🌒)なに(🍝)御(yù )懇意にするように(🍴)成ったかと思(sī )うようですネ…(🏙)…(🏚)貴(🏁)方のとこ(🐪)ろでも、今、お子(🛁)さ(🌿)んはお(✴)二人(rén )か……実際、子(zǐ )供は骨が折(shé )れますよ。お二(èr )人位の(💲)時は(🔓)まだそれでも宜よう(🏡)御(🚍)座(✍)ん(➖)す。私共を御覧(lǎn )なさい、あの(🐻)通りウジャウジャ(😣)居るん(🦓)で(🚛)すからネ……加(🐒)おま(🛥)けに、大飯食おおめし(🤺)ぐ(👅)らいばかり揃(🔢)そろ(💇)っ(🕵)て(🚥)いて」と言いかけて、学士は思い出した(🌱)ように笑(🔱)っ(💢)て、「まさか、子(zǐ(💩) )供(🤯)に向って、そんなに(⛔)食うな、三杯(bēi )位(wèi )にして(🈯)控(😥)えて置けなんて(🎥)、親の身としては言えま(🔡)せん(🤧)からナ……」
(🗞)ある日(🕞)、高瀬は受持の授業を終(zhōng )って(🧤)、学(xué )士(👴)の教(🤲)室の側(💫)を(🎀)通った。学士(✈)も日(rì )課(👍)を済ましたところで(🤮)あったが、まだ(🐲)机の前(qián )に立って何か生徒(💗)に(🐾)説(shuì )明してい(🚼)た。机の上には大理石の屑(🖖)くず、塩(yán )酸の(🤶)壜び(🦅)ん(🛒)、コップ(💆)などが置いてあった。蝋燭ろう(🚐)そくの火も燃(🚴)えて(🏉)いた(♟)。学士は手(🔩)にした(🙏)コップをすこし傾(🌀)か(📩)しげて見せた。炭(🕘)(tàn )素(💷)がその玻(bō )璃板ガラスいたの(🧘)間(jiān )から(💀)流れ(🛷)ると、(🆓)蝋(là )燭(🎧)(zhú )の火は水を注ぎ掛(🚄)けられたよ(🥗)うに消(🥡)えた。
奥さんは子供衆(😌)の方(🍌)にまで気を配(🚜)りなが(🔗)ら、(🎠)
学士(🗃)(shì )は一(🎠)番弱い(🤫)弓を(🎈)ひ(🌈)いたが(💥)、(🦗)熱心で(🚅)よく当(dā(🧑)ng )るように成(🧚)った。的も自分で張ったのを(🐖)持(❇)って来て、掛(🌲)け替え(🏣)に行(⏯)った。
「(👋)な(⌛)んだか俺(ǎn )は心(🏁)細く成って来(lái )た。仕(😣)方(🏧)が(💕)無(wú )いから、こうして(🍛)坐(📁)って見てるんだ(📰)」
(😑)と言(yán )った(🈚)。そ(📣)ういう大尉(🚝)は着(🌜)(zhe )物から羽織まで(🍎)惜げもなく筒袖にして(😫)、塾のために働こう(🚽)と(😋)いう意(yì )気込を示(shì )して(🏊)い(🚹)た。
「蜂(📆)ですか」と学士は気味悪(è )そうに(👓)言(yán )った。
学士が窓のと(🥩)ころへ来た(🔣)。
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