「ア、虫(⚓)(chó(🛅)ng )を取(qǔ )りに行(háng )っ(🧘)た」
「私で(🖐)す(⏹)か(📷)――貴方(🛑)あなたより二つ上――」
塾(🕙)(shú )の門(🏼)前に近い(🍌)ところで、(🚱)二(🖌)人(ré(💤)n )は学(❌)士に(🚵)追い附いた(🌨)。
「…(📸)…(🐌)私共(gòng )の勇のや(👆)つ(🍕)が、あれで子(zǐ(💲) )供仲間じゃナカナカ相(🥜)撲が取れるんですとサ(🍄)。此頃(🎗)このあいだもネ、弓(gōng )の弦(xián )つるを(⭐)褒(🧑)美ほうびに貰って来ましたがネ、(❌)相(👅)撲(👪)(pū )の方(🎒)の名が可(kě )笑おか(👈)しいんですよ。何だっ(👯)て聞きま(👈)したら――岡の鹿」
「鞠ちゃん、吾(🥩)家おう(🚥)ちへ(📺)お入り(👮)」と彼(bǐ )女はそこい(♒)らに出(😲)て遊(⚡)(yóu )んでいる(✂)子(zǐ )供を呼ん(😣)だ(❣)。
細い流について行ったところに、本(🕕)町(dīng )の(📔)裏手に(✖)続(💹)いた一(🔙)区(🏳)(qū )域(🏡)があ(➰)る。落葉松からま(👍)つの垣で囲(⏹)われた草(cǎo )葺くさ(🈵)ぶき(⚪)屋根の(💓)家が先生(shēng )の高瀬を連(liá(🐆)n )れて行って見(jiàn )せた(💨)と(🍜)こ(🥋)ろだ。近くまで汁(📴)粉屋(wū )が(🈹)借り(👷)ていた(🦒)とか(👲)で、古(🔭)い(😓)穴(xué )のあい(🔧)た襖、煤(mé(🛒)i )すすけた壁(bì )、汚(yú )れた障(zhà(💵)ng )子(🎬)(zǐ )な(🎹)ど(🌔)が眼につく。炬(jù(🕒) )燵こたつを切った(👸)あ(😉)たりは畳(🖲)も(🌞)焼け焦(🤷)げて、紙(🥍)を貼(tiē )はり(🍸)着けてある。住み(🎲)荒(huā(😕)ng )した跡だ。
高(💙)瀬(lài )の胸(xiōng )に眠(mián )っていた少年時代の記(jì )憶はそれからそれと復活いきか(🏵)えって来(lái )た。彼は幾年となく思(👼)(sī )出(chū )したこ(🏧)と(⌛)も無い生れ故郷の空で(🌼)遠い山のかなたに狐火(🎅)の燃えるのを望(wàng )んだこ(🆑)とを(🛑)思出した。気味(🎊)の悪(è )い夜鷹(yīng )よたかが夕方に(🍹)はよく頭の上を飛び(😧)廻ったことを思出(🈹)した。彼は(🏸)初(📯)めて入学し(🌸)た村(🤭)の小学(xué )校(🅰)で狐がつ(🎿)いた(🏴)という生(shēng )徒の一(🥧)人を見(🏧)たこと(🤗)を思出し(💫)た……
更に(📷)二年(🏤)ほど過ぎた。塾(🔑)では更(😁)に教室も建増したし(🏨)、教員の手(📔)も(🎿)増ふ(🔈)やし(👼)た(🀄)。日(😣)(rì )下部くさかべとい(🛄)って塾のために(🥔)は忠(👨)(zhōng )実(♑)(shí )な教(jiāo )員(🥃)(yuán )も出来たし、洋(🤫)(yáng )画(🏥)(huà )家(🗼)の泉も一週に一日か二日程ずつは(👶)小県ちい(🔑)さがたの自宅の方から通っ(📻)て(🕦)来てくれる。しかし以(🕞)前(🎄)のような(🐐)賑にぎやか(🧘)な笑い声は次第に(👘)減って(🖼)行った。皆な黙って働くよう(😅)に成(🙋)っ(🙏)た。
「まあ、こんなものでしょう」
「一年の御稽(🌿)古けい(🥎)こでも、しばらく休ん(🍬)で(🗳)いると、まるで(🥚)当(🍋)らな(☕)い――なんだか冗(rǒng )談(🙆)のよ(📆)うで(🏒)すナ」強(✡)弓(gō(🔠)ng )をひく方の大尉(💺)も笑っ(🏏)た。
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