と復た先生が言った。
高瀬はこの人が来ると、(🙏)百(bǎ(🍑)i )姓画(huà )家(🕧)えかきのミレエのことをよ(💡)く(🔙)持出(🕍)した。そして泉から仏蘭西フランスの田(tián )舎の話(huà )を(🏦)聞くのを楽みにした。高瀬は泉が持っている種々(⬜)さまざ(🎣)まなミレ(🔍)エの(🦅)評伝(yú(🍨)n )を借り(🥦)て読み、時にはその(👀)一節(👹)を泉に(💕)訳して聞(🏹)か(🛹)せた。
(🏏)これ(🚎)と擦(🎮)違すれちがいに越後えちご(🎈)の方からやって来た上(😁)り汽車がやがて汽笛(🍓)(dí )の音(🌙)を(🔙)残(👻)して、東京を指して行って了った頃(🔢)は、高瀬も塾(🌶)の庭(🎸)(tíng )を帰(guī )って行っ(🐾)た。周(zhōu )囲(🧠)あたりにはあたかも船が出(chū )た後(👜)の港の静か(🌦)さが(💑)有った。塾の庭にある桜(yīng )は濃(⏮)い淡い樹(🐞)の影(yǐng )を地(dì )に落(🌧)(luò )していた。谷づたいに(🧤)高瀬は独(dú )ひとり桑(🏑)畠の(😨)間(🔍)を帰(🛋)りながら、都会(🧞)から遁の(💛)がれて来た自分の身(🥇)を考えた。彼が(♑)近い身の(🌗)辺ほとり(🔚)にあ(🔕)った見せかけの(💰)生(👸)(shēng )活か(🕒)ら(🖌)―(🍭)―甲斐か(🚽)いも無い反抗(kàng )と心労(🎨)とか(🙉)ら―(🕛)―その他あ(🕳)らゆるも(🕑)のから遁(dùn )の(🐎)がれて来(lá(🤮)i )た自(zì )分の身を考えた。もっと(🧀)自分を新(😪)鮮に(⛺)、(🌁)そして簡素にすること(✖)は無(🙏)いか(😯)。そ(💡)のために、彼は他にもあった教(jiāo )師(👁)の(🚅)口を断(📢)り、すこし土(🦌)でも掘(👼)っ(🚙)て見よ(🤗)うと思っ(🖍)て、わざわざこの寂(📖)しい田舎へ(🐋)入(🚟)って(🔐)来た。
「(📖)どうです、弓は。こ(🐏)の節(jiē(🈷) )は(🔛)あまり(🗺)御彎おひきに成(😓)(chéng )りませんネ(⛅)」
こう歩き歩(bù )き高瀬に話し掛け(🆚)て行く(🙊)うちに、急(jí )にポツポツ落ち(👜)て来た。学士は家の(🚠)方の朝顔(🤾)棚(🎾)だな(🍡)が案じられるとい(🚢)う(🍅)風(🤧)で、(🚘)大(🕶)急(jí )ぎで(🚊)高瀬に(🏗)別れて行った(♉)。
「そ(🎺)もそも大(dà )弓(👅)を始めてから明日で一(yī )年に成(🈲)(chéng )りま(❇)す」と仲間うちでは遅く(🥡)始めた体(tǐ )操の教(🎺)師が言った。
(🍬)と(🕳)高(gāo )瀬は(🍸)障(zhà(🕰)ng )子(🐯)の(🐭)とこ(❤)ろへ(👅)走って行(háng )っ(💔)て(🌌)、濡縁(yuán )の(👵)外(wài )へ出(chū )て見(jià(🦖)n )た。
間(jiān )もなく(🦆)三人(rén )は(😎)先生一人を(🔵)この隠(🕚)れ(💆)家に残(🛢)し(🥩)て置(🌂)いて、町の(🗒)方(fāng )へ帰っ(🕳)て行った(😆)。[#「。」は底本では「(😃)、(🌎)」]学士(🙏)がユックリ(⚓)ユックリ歩く(⬆)ので(🛡)他の二人(🍓)は時々足を(⬅)停(⏰)めて待合わせて(🛥)は復たサッサと歩(bù )いた。
「これ(🕎)、悪(✔)戯(hū )いた(🌷)ずらし(🔦)ちゃ(😽)不(😙)可(kě(⛰) )いけないよ(🏮)」
学(✂)(xué )士は一番弱い弓(🌰)(gōng )をひい(🚴)たが、熱(🐫)心でよく当(🕜)るように成った。的も(🥎)自分で張(🔐)ったのを持って来(lái )て(🏽)、(🚋)掛(🧛)け(🌞)替え(㊗)に行った(😇)。
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