「第(dì )五室(shì )は(🏹)、管理(🍃)部(🈲)と(🔇)し(🗄)て全体の(🦖)責(zé )任を負っ(💛)ているんだ(🗯)からね。僕(🔼)、一まわり(🖋)して、(🔛)様子を見て来(➡)(lá(😏)i )るよ。」
「(🐃)今朝の(👆)鐘(✂)をつ(🍶)いたのはだれじゃ(🧀)な(🏨)。」(🌸)
つ(🕛)きあたりに(🍤)、大便(🍼)所(suǒ )が(💫)これも七(qī )つほどな(📃)らんでいる。そのうちの、右はじの一つだ(🎡)けが戸(✌)が開いており、その少し手前の、たたきの上に、水(🥗)をは(🚈)っ(⚡)たバ(🌩)ケツが一つ置い(🤨)てあ(🦖)るのが(🐼)見(🏂)えた。戸(🛩)の開(kāi )い(🕊)た便所の内側は(⛳)、(🍎)電燈の光を斜なな(🚟)め(🏐)にうけ(🕤)ているので、(😔)よく(😔)は(👒)見え(🥘)ない。し(♌)かし、だ(🏦)れか中で掃除をしていることだけはたしかだった(🥑)。六(liù )人の(🙁)室(shì(🔤) )員(🌬)のうち、飯島(dǎo )は入り口(kǒu )に立(lì )っており(📐)、両(👴)がわの小(🤫)便所(⌚)(suǒ(🍹) )に二(🐱)人(😌)ずつ働いているのだから、あ(🚜)と(⛰)の一(yī )人は(🏃)大河(hé )に(🔆)きまっている。次(🚢)郎は(🕰)、(🆓)そう思って、す(🍠)ぐ(❓)声(🛢)をかけようとした。しかし(🥄)、な(📀)ぜか思(sī )い(😷)とまった。そ(🕥)して、入(rù )り口の横の板壁い(🤢)たかべにか(🕦)け(🙅)てあった便(biàn )所用の雑巾を一枚とり、それ(📘)をたたきの上(shàng )のバ(📦)ケツ(📸)の水にひたして、しぼ(🎟)ったあ(㊙)と、大河(🔈)のはいっているのと(🥁)は反対(🏞)のは(😤)じの(⏰)大便所の戸をあけ、(👔)中にはい(🔌)った(🎥)。
かれは、その(🍔)つめたい空気の針をなぎ払はらうように、ばたばたと(🛃)部屋中に(🍫)はたきをかけはじめた(💔)。
次(cì(🏟) )郎は、そんな対(🕔)話の中にも、友愛塾に(⛰)課(kè )された大きな問題があると思っ(🙁)た。そして、かれらの話がどう発展して(🐹)いく(🍝)かを興(👯)(xìng )味を(🐍)もって待っていた。かれら(🧝)は、(🐑)しかし(🐈)、笑ったあと、急(jí )に(👮)口(kǒu )をつぐんで(🐘)し(🍾)まった(🤟)。次(🌃)郎が大便所の中にい(🕢)ることを(📝)だれかが思い出して、(🍂)み(🌐)んな(🚺)のおしゃべり(🤮)を制(🎙)止する合い(🎠)図を(🥁)し(🍳)たも(♓)の(🗻)らしい。
「田川は(📈)ど(🍍)うだい。」
そして(⚪)、その(👠)ま(🌩)ま(🍼)、(🚵)す(🐓)こしも調子をかえ(😹)ないで、ま(📡)た槌をふ(🔹)るいつづ(🌋)けた。
朝倉先(🅱)(xiā(🎒)n )生は、そう言って微笑(🚩)した。そして(☕)、それ(🥫)以上口で説(💦)きふせること(🆕)を断(duàn )念した。いずれ(🕔)はこれか(💂)らの生(shēng )活体験が(🕧)、徐(😳)々じょじょにかれら(😕)を(♊)納(nà )得させるだ(🍮)ろう、と(🚖)い(📲)う(🌤)の(👌)が(🧞)先生のい(🔅)つもの信念(🚜)だったのである。
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