「(🕣)秩序(xù )を破って、正義がどこにあるんだ。」
学課(🏬)(kè )には(🤑)彼はかな(🆎)り熱心(xī(🚩)n )だった。ま(🍥)た、教科書以外の本も毎日い(🛵)くらかずつ読んだ。たい(🖊)てい(🌅)は少年向きの(🐶)雑誌や伝記類だった(😧)が、恭(gō(📁)ng )一(yī )の(🗡)本箱(🔡)(xiāng )から(✋)、美(🕸)しく(✅)装幀された詩(shī )集や(🎂)歌集(📳)などを、ち(📦)ょいちょい引き(⏪)だし(🎧)て読(🚾)む(🧡)こと(📈)もあっ(🏦)た。むろんそのい(🍘)ず(⏪)れもが、彼(bǐ )にはまだ(🔂)非常(🗺)(cháng )にむず(🕕)かしか(🐌)っ(💃)た。しかし(⭕)、恭一にお(🚗)りおり解釈か(🐦)いし(🤩)ゃくしてもらっ(👬)たりして(🆕)いるうちに、詩や歌のこころ(🚭)というものが(😬)、(🕕)いつとはな(🍿)しに彼の感情にし(💈)み(🐊)入って来た。そして、時(🌻)に(💩)は、(🚅)寝(qǐ(👫)n )床に(😙)はいってから(🤗)、自分(🚾)で歌を考え、そ(🔑)っと起きあがって、(📖)それを手帳(zhàng )に書(📁)(shū )きつ(🧕)けたりする(😸)こと(🏎)もあった(📽)。
「五(😸)年(nián )生の方が、か(😼)えって(🧦)気(qì )味わるがっていた(🔚)そう(👡)だよ。」
狐が今(jīn )度はうす笑いしな(😹)がら言った。
「ようし、わかった。」(💽)
「生意気(🦒)(qì(🐻) )でも、そのぐらい勇(⏩)敢だと頼もしいじ(💺)ゃないか。入学早(😳)々、五年(🌰)生(🏳)全(quán )部を向(🚕)こうにまわして(👧)悠々た(🌪)る態(🥜)度(🕟)を(🤮)見せるなんて、(♎)この学(xué )校(👷)(xiào )としても、(🗞)全く歴史(🍝)的(de )だよ。」
歩いて(🏴)行(háng )くうちに、山犬や、(〽)狐や、三(sān )つボタンのいやな顔が(👉)ひと(🌜)り(📟)でに(🦎)思(🚒)(sī )い出(🤺)(chū )さ(⛵)れた。しか(🔮)し(🥢)彼はもう(🗺)、(🆓)それ(🚑)らをちっとも怖いとは思わ(🧔)なかっ(🅰)た。それ(🔃)どころか、彼らのまえに青い顔(🚵)をして並ん(🛄)でい(👁)た新(xīn )入生(📴)達のことを思うと、一種の武者(zhě )ぶるいみたようなものを総身(shēn )に感ずるの(😏)だった。
他の一人が追(zhuī )っか(🛀)けるようにたずねた。
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