「(🕹)田川(chuān )君のほ(🔙)かにも、(🍓)ま(📩)だよく納得がいかな(👚)いでいる(🍿)人がたくさんあるだろうと思(sī )う(💮)が、(😏)そうし(🐨)た根(🔋)(gēn )本問題については、(🐫)これから何(hé )度でもむし(🐎)かえ(🎳)し(🔣)て話しあう機会があるだろ(🏡)う。そ(🏒)こ(🍝)で、それは(🎖)い(🙎)ち(🆘)おう未(🆒)解(jiě )決の(👾)まま(🐢)にして、(❄)ともかくも具体(🧀)的な(👞)問題(🎇)(tí )に(🌓)はいることに(💵)しょ(🍦)う。じゃ(🥈)あ、(🎶)時(shí )間もお(📉)そくなったし、私のほうから案(🍊)(àn )を出(chū(🚫) )すことに(🍵)するよ。」
「ええ、べつに出(👏)る用もなかったの(✌)で(💛)……」(🈳)
消(🕘)燈ま(📹)で(🏑)、(♏)これといっ(👔)て(🧞)とりたてて(🔍)いうほど(👫)の(⏭)変(😫)わったこともなかった。しかし、大(🕝)(dà )河無門が、かれ自身の希(xī )望に反(❇)(fǎn )して(🚡)、あま(🍾)りにも早くその存(🥤)在を認められ、みんなの注目の的に(😋)なったということは(🐋)、(👯)この塾(🎅)(shú )に(😶)と(🦋)って、よ(🛺)かれあしかれ、決(jué )して小さなで(♏)きご(➗)とではなか(🗺)っ(👧)たとい(🍊)える(🃏)で(🔓)あろう。
先生は(📋)、しかし、まもな(🙀)く顔(yá )をまっす(🥈)ぐにした。そして(🆑)、これまでの激しい調子とはうって代(🤜)わった(⏩)、沈(😾)しずんだ(🐱)調(diào )子で言葉(yè )をつづけた。
だ(🎨)れの(🔠)顔(💾)にも、何かしら(🔜)、ゆうべとはちがった感(💎)情(qíng )が流れており、互礼ごれい(🥉)をす(🌅)まして広(😨)間(jiā(📞)n )を出て(🔖)行く時(🗽)のみんなの足音も、こ(🏼)れ(📟)までに(🛥)なく静粛(sù )せ(🐷)いし(🏦)ゅくだった(🔉)。
解散するまえに、朝倉(cāng )先生が言(yá(😗)n )った(⤴)。
「選挙(🌊)な(👧)んてそんな(🌻)ものらしいよ。どこでもた(💭)いていは(⭕)心臓の強いのが(❤)勝っているんだ(📑)。」
(📌)解散するまえ(🏢)に、朝倉先(♿)生が言った(🛢)。
「(💜)板木(mù )ば(👁)んぎのことか。あれは、私が直(zhí(🆚) )接(🍀)見ていた(🎰)わけで(😵)は(🖇)なか(🧙)ったのだ(🕚)から(🍂)ね。」
(🍽)塾生たちのあ(🛄)る(🎀)者にとっては、朝倉(🚼)先(xiā(🥉)n )生のそうしたやり(🉐)方が(👆)、非常に皮肉に感(🥖)じられた(🤭)。
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