しばらく沈默(🤗)がつ(🌅)づいたが(💺)、大沢はに(🌼)こにこして、
狐(hú )が今(jīn )度はうす笑いし(📜)な(🤜)がら言った。
誰(shuí )かがそんなことを言(yán )っ(🤽)た(🆚)。
と、次郎(👧)は大沢を(😕)さげすむように見て、(🚚)
「よかろう。」(🌆)
彼は(🌈)、いつ(🅱)と(🔼)はなしに、そ(🚦)んな(⬅)気(qì )がしていた(😞)。は(📝)っき(🥙)り意識(shí )して、そうなろうと努めたわけでもなかったが、中学に(💎)入学し(👺)て(🏚)以来、日(🏘)一日(🍒)と(🦋)、母や祖(🐱)母の問(wè(🤖)n )題(tí )がその深(shēn )刻さを減じて行(háng )き、このごろで(🚳)は、よ(➿)ほ(🏑)どのこ(😰)と(🚂)がな(⤴)いかぎり、(🚇)たいして(🎢)気にもかからなくな(🕝)っ(🎹)て(🐖)来たの(🚘)である。それは、たしかに、中学(xué )校というも(🐦)のの空気(qì )が、(🔷)彼(🎰)にいろいろの新(🕎)(xīn )しい問(wèn )題をあ(🚣)たえ、彼の(🚕)関心を、(❓)急に(🏌)家(🙏)庭(🧠)以外の(🉑)世界(jiè )にまで拡げてくれた結果(guǒ(📗) )にち(👏)がいなかった。その意(🛳)味(🧦)では、中(zhō(😀)ng )学校(👆)というところも、尊敬すべき先生が(🥕)い(💷)るいないにかかわらず、人間を成長させる何(👊)かの(♓)魔(🎄)術をもったと(💻)ころだ、(♈)と(🕜)い(♋)え(🌁)るで(🛡)あ(🏙)ろう(🛴)。
彼(👻)は、(🗒)じ(👫)っと耳をすました(🅰)。
三つ(🐄)ボタンが(➕)はたから口を出(🎳)した。
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