翌(😀)朝(cháo )高瀬(🐌)は塾へ(🔖)出よ(🎲)うとして、例の(🥓)ように鉄(zhí )道(⏬)の踏切のとこ(➖)ろへ出(chū )た(🐊)。線路を渡っ(🧟)て(🔪)行(🎒)(háng )く塾の(💍)生(🥤)徒などもあっ(🚠)た(👉)。丁(👙)度そこ(🤒)で与(😇)良町よらま(🏊)ちの方(💋)からや(🐘)って来る子(zǐ(🏪) )安に(😉)逢った。毎(měi )時いつ(🚲)も言(yán )い(🕜)合(🧥)せたように皆なの落合う(👑)ところ(🤵)だ。高(🕵)瀬(lài )は子(🐽)安を待合(📪)(hé(🍽) )せて、一(🐻)諸に塾の方(fāng )へ歩(bù )いた。
「……私(sī )共の勇のやつが、あれで子供仲(zhòng )間(jiā(🙋)n )じゃナカ(🔼)ナカ相(⛰)(xiàng )撲が取れるんです(♿)とサ。此頃このあい(🤜)だもネ、弓の弦(🐲)つ(🗻)るを褒美ほうびに(🎧)貰って来(🍽)ましたがネ、(🤰)相(📭)(xiàng )撲の方の名(🦀)が可笑おか(🙁)しい(🍢)んですよ。何だって(⤵)聞(wén )きまし(🗻)たら――岡(gāng )の鹿(lù )」
休みの(⌚)時間毎に(🐄)、高瀬は(📏)窓へ行(😍)っ(🐌)た。極く幼(yòu )少(🎨)(shǎo )おさない時の記(😶)憶が彼の胸に浮んで来た。彼は自(zì )分(fè(😦)n )もまた髪(fā(🧐) )を長くし、手造りにし(🔼)た藁(gǎ(⛑)o )わ(🚻)らの草履(lǚ )を(🌴)穿(🈳)(chuān )い(🍹)ていたような田舎の少(🔁)年であったこと(🍅)を思出(chū )した。河へ抄(chāo )す(🏞)くい(🗯)に行っ(🍻)た鰍(qiū )かじかを思出(🤟)した(😸)。榎えの樹(shù(🍩) )きの下で(🎠)橿鳥かし(🕒)どりが落(👵)して行った青い斑(👣)(bān )ふの(➕)入(🕤)(rù )った羽(yǔ )を拾ったことを思(🖌)出(chū )し(🕊)た。栗の(🙆)樹に(♋)居た虫を思出した。そ(😣)の虫を踏み潰つぶして、(😷)緑色に(❎)流(🏢)(liú )れる血から糸を取り、酢(⭐)すに(📴)漬(🔖)け、(🌙)引(🈲)き(✔)延ばし(😋)、乾(🥁)し(♊)固め、それで魚を(🎬)釣ったこと(🏞)を思(sī )出した。彼は(💃)又、生きた蛙(wā )を捕(bǔ(📐) )つかまえ(🤙)て、(🛶)皮を剥はぎ(🌐)、(🌿)逆さに棒に差(🌭)し、蛙の肉(💂)(ròu )の一片ひときれ(🉑)に紙を(🍉)添(tiān )えて(🐷)餌(🤨)えさをさがしに来る(🌹)蜂は(📣)ちに(💉)与(yǔ )え、そんなこ(🥕)とをして蜂の巣の(🐵)在所(🍖)ありかを知ったことを思出(chū )した。彼(bǐ )は都会の人(🍒)(ré(📍)n )の知ら(📤)な(💙)い蜂の(🥠)子の(✊)ようなも(🌒)の(😫)を好んで食(✨)ったばかりでなく、田(tiá(💮)n )圃側(cè )に葉を(⏩)垂れて(🌽)いる「すいこぎ」、虎杖(💴)(zhàng )いたどり(⛩)、それか(🚗)ら(🥌)「すい葉」(🤶)とい(🥈)う木の葉(🥗)で食(💑)べられ(📚)るのを(🍃)生でムシャムシ(🧙)ャ食ったことを思(sī )出した(🈹)。
浴場(🚭)には桜(yīng )井先(🔓)(xiā(🚮)n )生も広岡学士も来(lái )ていた。先(xiān )生は身体を拭いて(🌮)上りかけたところで、学士だけ鉱泉(🅱)の中に心地よ(🎧)さ(⚓)そう(🕌)に入(rù(✈) )っていた(👬)。硝(xiāo )子ガ(📅)ラス戸の外には葡(pú )萄ぶどう(🈳)の蔓つ(👩)るも(🏚)延び延(yá(🔷)n )びとして、林(lí(🔅)n )檎(📦)りんごの(🍸)植えられ(🐾)た畠なども(🔠)見え(📒)る。
(🖥)と呼ぶ子(zǐ(⛽) )供を見つけて、(⭐)高瀬は自(🎳)分の家の前の(🌍)垣根(📐)のあたりで鞠子まりこと一緒に成った(♑)。
「(🚁)どうです、(🌒)我(🐫)輩(bèi )の(👉)指(zhǐ )は」
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