(📢)途中で学(xué )士は思(sī(🅰) )出(🌰)し(👝)たように、
仏蘭西(xī )語の話(huà )をする(🤬)時ほ(🤯)ど、学(🖌)士(🎪)の眼(⌚)は華やかに輝(🏩)(huī )くこと(🥐)はなかった(😀)。
「私も一つ、先生の(🗃)お弟子入をしまし(🐐)ょうかネ(✈)」と高瀬(⬇)が言った(🐭)。
桑畠に働いていた(✔)百姓もそろそろ帰りか(🕑)ける頃まで、高(😗)(gāo )瀬(lài )は皆な(🌤)と(🍰)一(〽)緒に時(🛄)を送った。学(xué )士はそこに好い(🍿)隠れ家を見つ(🐅)け(🍑)たという風で、愛蔵する鷹(yīng )たかの(😆)羽の矢が白(bá(💁)i )い的の(🙀)方へ走る(😬)間、一切のこ(🕌)とを忘れているよ(📜)う(🍬)であった。
これと擦違すれ(💠)ちがいに(👖)越(🌊)後えちごの方から(🐆)や(🤚)って来た(❕)上り汽(🌰)車がやがて汽(qì )笛の(🚗)音を残して、東(🚊)京を(👒)指して行っ(🎋)て了った頃(qǐ(🍖)ng )は、高瀬(㊗)も塾の(🌫)庭(🛃)を帰(guī )って行った(🎒)。周囲あたりに(⏩)はあたかも船が出(chū )た(👟)後(🛰)の港の静か(🅱)さ(💩)が有っ(🎻)た。塾(🙇)の庭にある桜(yī(🎮)ng )は(♿)濃い淡い樹の影(yǐ(🛠)ng )を地(🕰)(dì(🔄) )に(📏)落して(🤛)い(📶)た。谷(gǔ )づたいに高(💘)瀬(lài )は独(dú )ひとり(🌐)桑(📏)(sāng )畠の間を帰り(💇)な(🙎)がら、都(⛴)会から(🎽)遁のがれて来た自(zì )分の身(👞)を考えた。彼が近い身の辺ほとり(🕟)にあった見せ(😟)かけの生活(huó )から――甲斐(📝)(fěi )か(📼)い(😿)も(📅)無い反(🙄)抗(🦗)と心(🐝)労とから――その他あら(🥥)ゆ(🚐)るもの(🎶)か(📅)ら遁のが(🔝)れて来(🏤)た自分の(🍛)身を考(kǎo )えた。もっと(🐨)自(🎳)分を新(🚀)鮮に、そして(👐)簡素(🌝)にす(📉)ることは無(wú )いか。そのために(🥒)、(🐝)彼は他(tā )にもあった教(jiāo )師の口を断り、すこし土でも(✅)掘って見(jiàn )ようと思って、わざわざこの寂しい(🗜)田(tián )舎へ入っ(🛎)て(🎫)来た。
「も(🚮)う私は士族は駄(duò )目だと(🈁)いう論だ。小諸です(🌪)こし骨ほねッ柱(♏)ぱしのある(🌃)奴は(✝)塾の(🗼)正木ぐら(🕍)いなも(🔋)のだ」
学士は親(qī(♋)n )し(😛)げ(🍨)な調(diào )子で高(🐝)瀬(lài )に話した。
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