漫画《えろ とか》2行目ライン
えろ とかあらすじ
「妙みょうな(🏒)も(⛎)んだね(💋)、選挙なんて。」(🕠)
「きっとさまして(🐧)いますよ。どの室にも(🎾)、眼をさ(🏢)まし(💍)て(🌎)いるものが(🎢)、もう何人か(💆)はあるはずです。」
(🤝)食後には(🚽)、みんな卓に(🚘)ついたまま、(📓)雑(💏)談的に感(gǎn )想(xiǎng )を述べあったりする時間が(🐙)設けられていた。次(🚍)郎は、その時(shí )間が(👸)来る(🍖)のを(🔚)待ち(👔)かねていた(🦈)ように立ちあがった。そ(💩)して(🗓)、みん(🌃)なに今(jīn )朝の(🕹)起(👋)(qǐ )床の板(➡)木(😽)のいきさつ(🐮)を話し(🎑)、最後につけ加(⛺)えた。
「私は、率直そっ(⏭)ちょくに言う(🛩)と、君らが私の期待を裏(lǐ )切らないだ(🔹)ろうと(🏔)いうこと(✒)について、残念(niàn )ながらまだ十(😣)分の自(😄)信(xì(🐆)n )を持(chí(😮) )つこ(😅)とができ(🏄)ない。というのは、今朝の(🍢)板(👌)木が、あま(🙀)りに(😣)もなが(🏯)く(📥)鳴りつづけたか(🛤)ら(📩)だ。あれほど辛抱づよく、(👅)しかも、あれほ(🐤)ど(🐉)おだやかに(👆)鳴(mí(⬆)ng )りつづけたということは、(💣)一方で(⚡)は、あ(🙍)れを打っていた一(😲)人の(🏾)塾生の(💹)心(😓)の深(🏜)さを物(wù )語(yǔ )るが、また(🔡)、一方で(🤳)は、(😺)その一人をの(👥)ぞい(🍰)た多数の塾(👩)生の心の浅(🏻)さ(😲)を物語ることにもなった(🐽)の(🗂)だ。君ら(😷)の大多数(shù(🚶) )は(🐳)、(⚡)板木(mù(🎂) )を打った一人の塾生があれほ(🕶)どの誠意(🚟)を示(🍏)したにもかかわらず、容(🎙)易にそれにこたえ(⛺)ようと(🔊)はし(🐣)なかっ(🔙)た。君らに(💪)とっては、その誠意よ(🦆)りも(🛃)、寝(qǐn )床ねどこの中の(😉)ぬくもりのほうがはるか(🆚)にたい(🔆)せつだったのだ。あた(📏)た(😒)かい寝(qǐn )床の中で、うつら(🍺)うつ(🔄)らと、(🖍)できるだけ眠ねむ(👱)りを引(yǐn )きのばす(🎎)こ(😮)とを、人間(🛋)の誠意以上に、たいせつにす(🧣)る心(xīn )、(🤠)こ(🚁)れは決(🔕)(jué )して(🌔)深い(♌)心(🐜)だとはいえま(🕡)い。……もっとも、君(🈚)ら(📬)の中には、内心それをい(💄)くら(👿)か恥じて(🔱)いたものも、お(🕦)そらく幾人いくに(🍠)んかは(🚾)あったであ(⏹)ろう。気が(🧞)とがめるといった(🗳)程(🐦)度なら(🐒)、(🐲)ある(♑)いは(🕴)君らのすべ(🛷)てがそうで(📜)あったのか(💉)も(🎃)しれ(😠)ない。し(❇)かし(🦐)、それも(🌧)結(📏)(jié )局(🐒)は(🏵)何の役にもたたなかっ(😱)たのだ(📱)。では(⛰)、(🔅)なぜ役にたた(🚻)なかっ(✡)たのか。今(jīn )、君(jun1 )らに真剣(🍱)しんけんに(👓)考(🛤)えて(🤼)もらい(🍐)たいのはこの一点(diǎn )だ。――」
飯島(dǎo )は(🤱)、いかにも得意らしくこ(🐉)た(☝)え(🏒)た。
と(🥚)、次郎は笑(🤙)いながら(🕵)、
「飯島(dǎo )なんかも、(🌰)そ(🏘)う(🍭)だろう。」
(🏋)そして、次郎(láng )のほうをち(🥄)ょっとぬすむよう(⏩)に見なが(🌏)ら、
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