「お前はこ(🍤)の辺(🥪)の(🍮)百姓か。人(rén )足の(🅿)手が足りな(💍)いから、鎗やりをかつい(🌙)で(🏽)供をいた(🏺)せ。」
「わたし(🍈)たちは水戸(😗)の諸(💜)君に同(🐍)情(qíng )してまいったん(🤗)です(🕦)。実(🐰)(shí )は、あなたがた(🏘)の立(🖨)(lì )場(chǎng )を思(sī )い、飯(fàn )田(⛲)藩(🎋)の立場を思いまして、及ばずなが(🚪)ら斡旋(xuán )あ(🚦)っせんの労を執(zhí )り(💛)たい考え(😫)で同道(dà(🔖)o )してまいりま(🦋)した。わた(🏔)したちは(🍋)三人とも平(😃)(píng )田(tiá(☔)n )篤胤あつ(🌍)たねの(🤱)門人(rén )です(🦏)。」
この一団(tuán )はある一派(🈚)を代表(💤)(biǎo )す(🚆)るというよ(🐁)り(➗)も、有為な人(🕜)物を集めた(🤤)点で、(🧚)ほとん(➖)ど水戸志士(🀄)(shì )の最後のもので(🔐)あった。その人数は、すくなく(🦋)も九百人の余であった。水戸領(🆕)内(nèi )の郷(🔱)校に(💖)学んだ子弟が(🧐)、な(🐌)んと言って(🦀)も(📘)その中堅を成(💰)す(🏋)人たちであった(🌊)のだ。名高い水(👚)戸の(🧓)御隠居(烈(🔀)(liè )公(🚂)れ(🍈)っ(🧚)こう)が(🕦)在世(😮)の日(🐽)、領内(🌪)の各地(🎾)に郷校を設け(🚧)て武(🏺)士庶(shù )民の子弟に文(🌀)武(👏)を習わ(⛲)せた(🏤)学館の組織はやや鹿児(⏺)島かご(👮)しまの私(😘)(sī )学校に似ている。水(shuǐ )戸浪士の運(yùn )命(mìng )を(🤧)た(🛹)どるには、一(🌍)応(🌅)彼ら(⬆)の気質を知らねば(🚺)ならな(🚳)い。
「(🀄)ま(🕔)あ、まあ(💓)、これく(🎌)ら(🎒)いのとこ(🚰)ろで(🏔)、(🥦)早く(🛷)国(🈷)の方(fā(🛂)ng )へ引(yǐn )き揚げる(🈺)んですね(🤡)――(⏩)長居(jū )は無用です(🐦)よ(❇)。」
「妻籠(📃)の方(fāng )は心配なし(♈)ですね。そ(🅱)んなら、寿平次さ(👁)ん(🎥)、お願いがあ(🎥)ります。あ(😑)すはかな(🗾)りごたごたするだろ(🤠)うと(🍟)思(sī(😍) )う(🍭)んで(😑)す(🔨)。もし妻(☕)籠の方の都合がついたら来てくれ(⛸)ませんか。なにしろ、君、急(🔱)な話で、したくのしよ(🦋)うもない(🏠)。けさは会所で寄り合(hé(👪) )いをしま(😂)してね、村(cū(👽)n )じゅう総がか(🏝)りでやることにしました。みんな手分(fèn )け(🌰)をして、出(💗)(chū(🚹) )かけています。わたしも今(🚚)、一息入れてい(🔞)るところなんです。」
「諸君(jun1 )――こ(🔤)れから一里北(🐮)へ引(yǐn )き返し(💷)てく(🥥)ださ(👣)い。山(⚫)(shān )本と(🏓)いうところから右に折れて、清(✴)内路(💔)の方へ向(xiàng )かうよ(🏾)う(😔)にしてく(🖍)ださい。」
「その方は天(🅾)誅てんちゅ(🎙)う(⏩)に(📄)連れて行くから、そう心得るがいい(🐰)。」
進み過ぎる(✊)部隊(🗒)(duì )もなく、おくれる部隊もな(🆕)かった。中には(🔡)めずらしい(😃)放吟の声さ(🌵)え起こる(🤒)。馬(mǎ )上で歌を詠ず(🕤)るものもある。路傍(bàng )みちば(🌱)たの子供(⚫)(gòng )に菓(🐕)子などを与えながら行(🏽)くものもある(👻)。途中で一行にお(🚍)くれて、(🔣)ま(🤳)た一目散に馬を飛ば(💞)す十(shí(😨) )六、七歳の小冠者(zhě )こかんじゃ(㊗)もあ(🦗)る。
と言って(🍾)相生町(🔣)あい(🚃)おいちょう(🍬)の家(♉)(jiā )の亭(tíng )主て(💇)いしゅが深川の米問(wèn )屋(💛)へ出かける(🔢)前に、よ(🌈)く半蔵(zā(🐠)ng )を見に来(😕)る。四(🖨)か月も二(èr )階(jiē )に置(👃)いて(🎲)も(☝)らうう(🎚)ち(🎶)に(😑)、(🦋)半蔵はこの人を多(duō )吉(jí )さんと(🕘)呼(🥏)び(⏸)、かみさん(🌰)をお隅すみさんと呼び、清元きよも(😻)とのけいこに通(🐱)か(🧒)よっ(🏉)ている小娘(〽)のこ(🏋)と(👤)をお三(👒)(sān )輪みわさん(📻)と(🕹)呼ぶほどの親しみを持つようになった。
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