「そ(🔇)りゃあ、(🏩)知らんだろう(🕸)。」
と、次郎は(🔺)大沢をさげすむ(🐸)ように見(jiàn )て(🎡)、
第一(👡)、入学の当初から、五年生(shēng )の(😍)間に「生(🆚)意気な新入生」とし(🛥)て有(🚀)名に(🤔)なっ(🏄)ていた彼(🅿)は、彼(🥑)らに鉄拳(🗽)制(zhì(⏹) )裁(🐂)の口(🎈)実を与えまいとして、校(xià(🍍)o )内(nèi )では無論(lù(🚇)n )のこと(🚟)、ちょっ(💾)と散歩に(🏧)出るの(💢)にも(👡)、始終頭をつかい(🕶)、気を張っていなければならなかった。「(🥀)狐」(🎅)や(🈵)「三つボタン」(🚍)のよ(🍡)うな上級(🐙)生(🚙)に対(🕉)し(🧒)て(🏣)、卑屈ひくつにもならず、言(yán )いがかりもつけら(🅱)れな(🌅)いようにするには、次郎の(😡)苦(🍞)(kǔ(🤱) )心も、実(👁)際並たいて(🐖)いではなかった(🐌)のである。彼(🖌)はち(🖇)ょっと(🥑)門口(📟)を(😾)出るのにも、必(🚈)ず(✒)制(zhì )服(fú )制帽をつけていた。街(🌁)角(jiǎo )では、(💭)一(🤾)応四方を見(jiàn )渡して、五年生の姿が見(jiàn )えると(💂)、相(😋)手がどこ(🐙)を見(🍭)て(😠)いようと、それに対(🏦)して(🐪)きちんと敬礼をした(🌄)。む(✖)ろん(🚾)、校則(Ⓜ)は、(🗨)どん(🏰)な些細なこと(🎯)でもよく守(shǒu )っ(🌱)た。その(🔣)点では、人一(🗝)倍細心な恭(💸)一ですら、(🚭)彼の几帳面き(🎴)ちょうめんさをおりおり(🤵)冷(🔝)やかしたくらいであった。そ(⏪)の代(dài )り、彼は(🎞)、今(💿)後五年(🥦)生に無法な暴行を加えられた(💿)ら、退学(xué )処分(🏂)の危(wēi )険を(🥐)冒(🔩)(mà(✈)o )しても、思(🎻)いき(🐢)って反抗を試(shì )みよ(🏺)うと、固く心(😓)(xīn )に誓ってい(🅾)た。彼(bǐ(🌖) )が彼の小刀ナイ(😆)フを筆入に入(rù )れないで、(🦍)いつも衣嚢か(🍚)くし(🎉)に入れ(🚜)ていたのも、実(🐠)(shí )はそのためだ(⏸)った(🤠)のである。
「(🎎)何でも最初(🛣)にな(💪)ぐ(🍛)ったのは狐(🌛)だそうだが(📰)、なぐったと(📨)思った時に(🦈)は(😰)、もう頬(jiá )ぺた(🚖)をひっかかれて(💙)いたそうだ。」(😰)
大垣(🦈)校長の言ったそんな言(🚼)葉が、今更の(🛡)ように強く彼の胸(xiō(🌈)ng )にひびい(💲)て来た(⬅)。
「(🎩)默って(🔞)なんかいるもん(💁)か(🕹)。」
「少々気の毒(dú )に(🖖)な(🙊)ってくるね(🔦)。」(🌧)
彼は思(sī )わずかっとなった。同時に、鼻(bí(🧛) )の奥(ào )がす(🌎)っぱ(🥩)くなって、そこか(😣)ら、熱(rè )いものが(🕊)眼(yǎ(🌳)n )の(📦)底(⛩)にし(🥟)みて(📿)来(🐐)る(🥞)ような気(qì )がし(🥋)た(⏹)。し(✋)か(🏼)し、彼(🤑)は唇をゆがめてじっとそれをおさえた。そして、しずかにその帽子を拾(shí )い、ていねいに形を直(zhí )し、塵(🖍)ち(🔘)りをは(🤕)らってそれを(🥟)かぶると、そのま(🍂)ま(🌘)さ(🥖)っ(🎗)さと渡(dù )り廊(🕘)下の方に(🕤)向かって歩(🛹)(bù )き出した。
そ(🤕)の間に、彼(🆚)は、自分(🤱)(fèn )の着物(🚬)――制(😷)(zhì )服が(🤩)出来るま(🤖)で和(🤩)服(🐝)に袴(🔮)はかまだった―(🛅)―(⛺)が(🥫)破けてい(🍻)ないかをしらべてみた。不思(sī )議にどこに(👹)も(🍌)大し(😠)た破損はなかった(🈸)。ただ袴の右(🕸)わき(🎈)に二寸(cùn )ばかりの(⏲)綻(zhàn )びがあるだ(🔎)けだっ(😝)た(❤)。時(shí )間(📤)割(🐍)をう(🚷)つすために持(💒)って来ていた手(👉)帳と、父に買ってもら(🗡)った蟇口とを(🔳)懐に入れて(⏱)いたが(🧦)、そ(🐃)れらは無(🏻)(wú )事(👄)だ(🦒)った。
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