フェラ 動画《ふともも 射精》2行目ライン
ふともも 射精あらすじ
道江は(🕞)敏子が(👤)話している間、さほど(🦈)深(shēn )刻(🌄)な表(💡)情(🐁)もしていな(🌒)かっ(🛵)た。次郎はそれ(📜)が物足り(💗)なく(🧘)もあり、腹立た(👜)しくも(📰)あ(🚺)った。彼の家の二階(jiē )で馬田と出っく(🤸)わ(🏸)した(🙆)時の様子(🐦)から判断して、彼女(nǚ )が馬(mǎ )田をひどくきら(🍎)って(🕛)いるこ(📴)とだけはたしかである。しかし、ただ(🏹)馬田という人(🌈)間(jiān )を(✖)きらって(❕)い(😺)る(🤕)とい(🥢)うだけでは(🐻)た(🍪)よりない(📱)。こう(📨)した(😈)こ(🚶)とについて(🚔)は、女性の立(😢)場から、とりわけ純潔な処女の立場から、たえがたいほ(💿)どの(🦊)侮辱(🥇)と憤りとを感じなければ(😕)なら(🔽)ないはず(😴)である。彼に(📉)は(🕸)そう思えてならな(🚩)いのだった。
次郎は(👙)ごまかさな(🧗)かっ(🐁)た。ごまかすど(📼)ころか、そ(🍍)う答(dá )え(💰)る(🍄)こと(🍜)によって、皮肉(🐍)(ròu )な喜(🔤)(xǐ(✏) )び(🗄)をさえ味わ(⏫)っていたの(👴)である。
校(xiào )長室(shì )がひっそりしている(🏒)のに(🕗)ひきか(👐)えて、教員室は何となく落ちつきがなか(🎖)った(🤔)。三人、(🍇)五人とかたまって立ち話をしてい(💚)る様子が、(🕔)あけ放した窓から、いつも(🏀)生徒たちの眼にうつった(🚦)。また(❕)四年や五年の教(🗃)室に出て来る(🐖)先(xiān )生たちの態度にも、ふだんとかなりちがった(🦉)と(🐟)こ(⏺)ろ(🕔)があっ(👾)た。いつも駄じゃれを(🈶)とばすのを(🤥)得意(👄)にしている先生(shēng )が(🐅)いやにま(👱)じめだ(😡)ったり(🕣)、これまで教科書以外の(🤯)話なんか一度も(🚄)したこと(📞)のない先(🍿)生(🚳)が、と(💬)ってつけたように、修(xiū )身めいた話(🚟)をし出し(🤠)たり(🐌)、また(💊)中には、変(biàn )ににやにやしながら、「(🌑)こないだ(😛)大垣前(qiá(😁)n )校長(🚙)からお手(🕧)(shǒu )紙(zhǐ )をいただいてね。」(⛑)と(😢)、(💬)そ(🍤)の手紙の中に書いてあったという一(yī(🖐) )二(🌤)の文句を引き出(🛵)して、前(🎭)校長(💧)をほ(🏟)め、自(⛺)分と前校(xiào )長(zhǎ(🐓)ng )の間には何か特(♒)別(🌤)の関係でもあ(👪)った(📸)かのようにほの(🌙)めかし(💸)た(🏉)りする先(🔏)生もあっ(🥌)た。すべてこ(🏆)ういう(🆑)こ(🚵)とが何を説(🐤)明して(🕔)いるかは、生(shēng )徒(🗣)た(👨)ちにむろ(🍝)んわかりすぎる(🏔)ほ(🈚)ど(🦎)わか(🥠)っていた。だか(🕝)ら休み時間(🏂)になると、彼ら(🚲)はそれを材料にして先生(shēng )たちの(⏫)品(pǐn )定めをするのに忙(😗)しかった。こんな場合、い(👭)つも(🕛)奇(qí )抜な思(🔞)(sī )い(🤟)つきをや(🥗)るの(👺)で(💜)人気の(💜)ある五年の森川という生徒(🌪)は、四(sì )年と五年の各教室をまわってその品定(dìng )めを(👩)きいてあ(🌂)るいていたが(🌺)、(🐺)昼休みの時間に(📎)は、(🤺)も(😙)う校(🐤)(xià(🔂)o )友会事(shì )務室の(💮)黒板に「(🚺)教員(🔀)適(shì )性審(shěn )査採点表(biǎ(🌊)o )」というのを(🈵)書きあげてい(♈)た。校友(👀)会事(🍷)務室は、生(shēng )徒控所(suǒ )の横(💾)の小さな(😦)室で(👁)、間(🌿)はガラス戸(hù )で仕(🎅)切ってあ(💣)ったので(🦍)、控(kòng )所(suǒ )からはま(⏱)る見(🈲)えだ(🏴)った。校友(🅿)会の委員たち(🔂)五六名が中(📂)で(🈶)わいわいさわいで(👘)いる声を(🍶)ききつけて、ふ(🍯)だ(➖)んは遠(🌚)慮(lǜ )しがち(📅)な(🚽)一(yī )二年の生徒たちま(😇)でが(✝)押しよせ(👌)て(💉)来たが(💕)、その採点表の左の端(🍐)(duān )に(🍕)は、(🧕)馬賊(🦇)(zéi )、チャッ(🏛)プリ(🚦)ン、かま(🏮)きり、あざらし、おでん、花王(🛌)石け(🆒)ん、(🤹)長茄子、瓦煎(jiā(👋)n )餅(🐒)、と(👛)い(📨)ったような(🦎)先生たちの(👴)あだ名(📤)が縦(zǒng )にならん(📊)でおり、(🈚)それに(😊)括弧かっこして受持学科名が書(shū )いてあっ(🤑)た。そして、その(🚢)右に点(📩)数欄(lán )と備考欄とがあっ(☝)たが、点数欄には(🕊)五点(diǎ(⏹)n )というのが一(yī )つ(👾)あるきり(🐐)で、あと(📱)はみな四点以(⏪)下だった(🎰)。零点はさ(🥩)すがに一つもなかった。備(bèi )考欄に(🥜)は(🧟)、「(🌽)品(pǐn )性(🌃)下劣、(😣)御(💿)殿女中(zhōng )の如(rú )し」とか、「駈落かけ(♐)お(⏭)ち三(📆)回心中未遂一回」とか、(😭)「(🎲)野心満々、惜し(🚂)むらくは低能」とか、「彼(bǐ )いつの日(rì )に(🚤)か悔(🦄)い(😡)改め(🎒)ん(🥢)」とか、「愚鈍なるが如くにして、最も警(⏭)戒を要(🐸)(yào )す」と(🙋)か(🥀)、そ(🧛)ういったさま(🛡)ざまの文(wén )句(jù )が、いっ(🍾)ぱい書きつめてあった(🏠)。五(🚀)点の評(píng )点をもらったのは「あざら(🐔)し」先生だったが、その備考欄(🎳)には「性(📘)粗野(🐸)(yě(👑) )にし(🚙)て稚(👢)気あり(🍪)、陰(🎀)険とは(🍄)認(rèn )めがた(🎞)し(🦃)、合否(fǒu )の判定は後日(rì(🍅) )会議の(🔘)結果にまつ」とあ(😎)った。
次郎(láng )はやっと(💀)それだけ答(🔌)えた。ストライキ反(💨)対の理(🌌)(lǐ )由が、当(🐙)局(💏)(jú(🎈) )のためでなくて朝倉先(xiān )生(🕖)(shēng )のた(🦃)め(😾)だ、ということを(🧗)つけ加えたかったが、まだそ(🈂)れ(🐸)を言うだけ(🙍)に(🗻)気(qì )持(chí(👭) )がおち(😼)ついていな(🤷)かっ(⭐)た(🧟)の(⛵)で(🍑)ある。
「本田、ずるいぞ。」(🌝)
次郎(láng )の(🐅)ふみ出(chū )した足(📼)はひとりでにも(🗒)とにも(⛹)どっ(📴)た(🛸)。彼は(🔫)棒立ちになっ(🕋)たまま、道(dào )江(jiāng )から馬(🙊)田へ、(🏚)馬田(💠)か(🌏)ら道江へと、何(⛴)(hé )度(🎗)も(🆕)視線を(🍆)往復させた。そして最後(hòu )に唾(🌿)を(🐪)ごく(🤘)り(🦕)と飲(yǐ(🦏)n )み(💲)、自(zì )分(🚁)を落ち(🗯)つけ(🍂)るためにかなり(🔃)の努力(lì )を(😶)払(fǎn )ったあと、わ(🤜)ざとのように足音(yīn )を立てて歩き出した(🍫)。
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