大沢が(🛺)立(😖)ちかける(🎚)と、(🕋)次(cì )郎がだしぬけに恭一に言っ(👒)た。
彼(🎭)は(🥨)、いつ(🎨)の間にか(♋)、演(💅)(yǎn )説(shuì )でもするよ(🔈)うな態(🍘)度(dù )になって、つづ(💫)けた。
と、最初の提案者(🌚)ていあ(🔷)んしゃが(🐬)、ちょっと間を(🚽)おい(🌱)て、たずねた(🌻)。そ(🧖)れはいか(🐼)に(🍕)も自信(😜)のないたずねよ(🐢)うだった。
学(xué )課には彼(💭)はかなり熱(📰)(rè )心(😺)だ(👦)った。ま(👷)た、教科書(shū )以(🚶)外(⛱)の(🚝)本(bě(🤐)n )も毎日いくらかずつ(🥣)読(dú )んだ。たいていは少年向(👘)(xiàng )きの雑誌(🙏)や伝記類だっ(⛅)たが、恭(gō(🤦)ng )一(🤞)の本(🍶)(běn )箱(xiāng )から、美(🔐)(měi )しく装幀された詩集(jí(🛏) )や(😜)歌集などを、ちょいちょ(🏏)い引きだして(🍶)読(dú )む(🦕)ことも(🔽)あ(📧)っ(👒)た(♿)。むろんそのい(🤮)ずれ(🚑)も(🚽)が(🤕)、(🔓)彼にはま(🏜)だ非(🎇)常にむず(⌚)かしか(🏢)った。し(🥐)かし(⏳)、恭一(📷)におりおり解釈か(😺)いし(😇)ゃくして(🐎)もらっ(🕹)たり(🖱)しているうちに、詩や歌(💤)のこ(🚦)ころと(🦄)いうもの(🍙)が、いつと(🤐)は(😜)なしに彼の感(gǎ(⏭)n )情にしみ入(rù(🤹) )っ(👆)て来た。そして、時には、寝床(chuáng )にはいってか(🛂)ら(🐴)、自(zì )分(✏)で歌を(🔡)考え、(🚹)そっと起きあがって、そ(🌎)れを手帳に(👍)書(🤴)きつ(🐥)けた(🚾)りする(⭐)こ(🈶)ともあった。
「(👏)中学校(xià(🆑)o )にはい(📞)る(🔥)前に、三年(🆒)も工場で仂(lè )いて(🥙)いたん(🛅)だよ。」(🌀)
「どうもしません。あたりまえにしてい(🚸)るだ(🍯)けです。」
だが(🥄)、彼の(🌉)詩(shī )について、これ以上(✴)のこ(😖)とを語(yǔ )るのは、今はその時期(🔈)(qī )ではない。何しろ、彼はま(🗡)だ、歌一首作るにも(🧦)、指を折(shé )って字数を数えて(👑)み(🛩)なければ(🥚)な(🌋)ら(🔽)ない程(🗓)度(🈵)(dù )の幼(yòu )い詩人だったし、それ(🎲)に、恭一の詩に(🕳)対(duì )し(🚗)てあ(🏯)る妬ま(🐛)しさを感(gǎn )じてい(🤴)たと(👊)しても、(💩)彼の身辺に(😢)は、詩以(yǐ )上に切実な(😣)問題がまだ(🥅)たく(💒)さん残(cán )されていた(🐳)からである。
「大沢(🏴)君っていうよ。僕の親友で、同じクラ(⬇)スなんだ。」
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