馬(👕)田は(🛋)、左肩をまえにつき出し、(🤲)両肱をいからせながら、次郎(🕎)(láng )の方に(📼)よっ(🆓)て来た。帽子はやは(🛥)り右(🤱)手にわし(🦈)づかみにしたままで(💊)ある。
「第一、(😢)道江(jiāng )だってそ(🦐)んなこと(🤼)を(🐄)し(🥨)て(🙌)は、か(⚽)えって恥(chǐ )ずかしい思い(🚟)をし(🎽)なければならな(💒)いで(👫)し(🗳)ょう。」(🦆)
そう(🔘)言ってい(🤐)るところへ、(🏊)ちょうど徹太郎(lá(🚡)ng )が帰って来た(🔸)。茶(chá )の間に(🍺)はいって来て次(cì(🛰) )郎たちの(🍠)顔を見ると、「よう」と(🐇)声(👵)をかけ(👫)、すぐ服(fú )をぬいで真(zhēn )裸(🈯)に(🍁)なり、井戸端に行ってじゃあじゃあ水(🐑)(shuǐ )をかぶっ(😚)ていた(✊)が、ま(🤶)もなくぬれタ(☝)オルを両肩(⛏)にかけてもど(👉)っ(👫)て来た。そして(🚓)、敏子(zǐ )に(📔)向って、
と、道(dào )江は顔を真赤に(⏹)しながら、(⬇)
松(🎑)の木の間をもるひっ(❗)そりした日ざしの中に、砂(shā(🔀) )地(🌥)をふむ靴音が(🙍)ざくざくと異(yì )様に高くひびい(✡)た(🕯)。そのほか(🍓)には(🌫)何(😿)の物(😖)(wù )音(yīn )もきこえない。
「一心橋(💮)を渡(💟)らないで帰ることにする(🍖)わ。少し(✅)まわ(😽)り(🚖)道(dào )をすれ(🆕)ばいいんだから(😎)。」
四人(🧀)の報告(🤹)は、みんなを(🐫)ふき出(❕)させたり(🚂)、憤慨させ(📚)たり(🛤)、不安が(⛄)らせたりした(🍽)。しかし(🏭)、と(🥂)もかくも血(🧟)書が県庁に差出さ(🔂)れるようになったということで、一応納得(dé )なっと(💀)くす(🚼)るよりほか(🚦)なかった。校長(🍓)が教頭か(😊)ら(💎)紙片(🐾)を受取ったあ(🍢)と、急に様子(zǐ )が変った(🐿)と(〰)いうこと(⛪)に(😖)ついては、四(sì(😡) )人(🔍)をはじめ(✂)みん(📽)なも不(🛐)(bú )審に思い(🎣)、うまくペテ(⛱)ンにかけられ(➰)たのではない(🦇)か、な(🥤)どというもの(😳)が(🌉)いた(🔢)が(💵)、事(shì )情(🛥)は間(🔹)(jiān )も(😖)なく判(⏲)明(míng )した。それは、教員(🏵)室(shì(🐮) )で(🤴)先生(shēng )たちがひそかに(😆)話(🐤)(huà )しあっていることが(⛲)、給仕の(🛳)口(📁)を(⛷)とおして、いちいち生徒の耳に(🦕)は(🐭)いって来たからであった。
「では、どうしたらいいの?」(🆕)
「そ(💴)れ(🛣)もそ(🍠)うね。」
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