忌(🧐)々(🔦)しそう(👪)に(📴)言いながら、落葉松からまつの垣から屋外を覗の(🏧)ぞ(🛥)いた(🦕)。悪戯盛りの近(🔔)所の(🏒)小(📑)娘が(🏦)、(🌨)親(qīn )でも泣(☝)か(♎)せそうな激(👎)し(👍)い眼付をして――そのく(⚫)せ、飛んだ器(🧘)量好しだが――横(👆)手の土塀の方(🚀)へ隠れて行っ(📛)た。
「今咲いてますの(👮)は、ホンの(🕯)丸(⛪)(wán )咲か、(😯)牡丹ぼたん(🐵)種ぐらいなものです」と学(🚟)士は高(🏷)瀬(là(👢)i )に言った。「(🐴)真実ほ(〰)んとうの獅(shī(📲) )子(zǐ(❣) )し(💫)しや(🎥)手長と成(chéng )ったら、どうしても(🦗)後おくれま(🗨)す(🤡)ネ(📆)。そ(💵)の(🦊)うちに一(🐟)(yī )つ(📆)塾の(💲)先(xiā(🛰)n )生(🗽)方を御呼(hū )び申したい……何が(🏹)なくとも皆さんに集(🤥)って頂いて、これで一(yī )杯進(jìn )あげられるようだと(🍿)可(🥎)いいんですけれど……」
とその人は元(yuán )気(😬)な調(diào )子(🕳)で言(yán )って、(👟)更に語こと(📇)ばを継いで(🙎)、(🍯)
「広(👢)岡さんも今、上田で数学(xué )の塾(shú )を(⛑)開いてますが、余(yú(💁) )程の逆境(🚳)(jì(🙌)ng )でしょ(🧗)う(🔙)……(🥠)まあ、(🙌)私(📰)共(🐘)も先生(🍛)に同情して、い(🛐)くらかの(🐞)時(🔕)間を(🏂)助(🕡)すけに(🚱)来て(🥃)頂くことにしたんです……(🌖)それ(😣)に、君(jun1 )、吾(wú )々の塾(shú(⬆) )も(🚤)中学(xué )の設備をして(🌓)、認可(😵)でも受(👼)けようという(😺)には、肩書のある人(⌚)(rén )が居ない(👶)と一寸(cùn )ちょっとこれで都合が悪い(♉)からネ」
誘う(🥛)よ(🌜)う(🛶)に言(yán )う(🍚)学士(🍪)と連立(🌰)って、(👵)高瀬はやが(🐥)て校(xiào )舎(shè(🏳) )の前(qián )の石段(🔽)を降(jiàng )りた。
と呼(🎟)ぶ声(👂)が(🔢)起っ(🏓)た。音吉の弟(🏘)は人をめが(🈶)けて大きな石(🌪)を(⬅)振(💜)揚(yáng )げている。
「そう言えば、仏(fó )蘭(lán )西の言(yán )葉と(🚾)いう(🔯)ものは妙なところ(😣)に洒(sǎ )落しゃれを含(🛫)んでま(🆑)すネ」
馬に乗(chéng )った(🥊)医(🍨)者(zhě )が二(è(🈚)r )人に挨拶(🎩)し(🚛)て通(tōng )った。土(👢)地に残った旧(jiù )士族の(🏳)一(yī )人だ(🥓)。
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