次郎(láng )はお浜(bā(🤧)ng )に寄りそっ(🏢)て、腰を掛(guà(📖) )けながら訊(🍟)ね(🎪)た。
むろ(🔃)ん、他(tā )の子(zǐ(🚜) )供た(🌮)ちは新校舎(🏬)の方(😈)に行くつもり(🧑)で(🗺)い(💦)た(⏰)。ところが、次(cì )郎(🧜)は、(📂)別(bié )れ(⬅)道のところまでくると、道を左にとって、(🚀)旧(😀)校(xià(💘)o )舎の方に行こ(🙊)う(🐆)とした。
「馬(🏆)鹿(🌂)い(🐿)え。」(👢)
とうと(🐧)う次郎は怒(nù )り出(chū )して(😉)、さ(🎅)っさと一(🥞)人(💵)(rén )で旧(🕕)校舎の方に歩き出した(🎮)。すると(🐁)みん(🕰)なも(📋)しぶしぶその(🖇)あとに(🧛)ついた。
(🍩)ところで、空家に(📞)なった校舎の中で、存分にあばれまわるこ(✊)とは、(💅)彼らの予期しな(🤭)かっ(📡)た新し(🗻)い楽(lè(🏯) )しみだった。第(🔼)一(yī )、床(chuáng )板(🤽)の反(fǎ(📁)n )響(xiǎng )が、(🤴)異様に彼(🌅)らの(🧞)耳を刺(🗣)激(jī )した(⏲)。壁の(⛹)破れ目に、棒を(♐)突っこん(🌬)でこじ(🌂)上げると、大(dà )きな壁(🐊)土がくず(🔘)れ落ちて、砲(🎒)(pào )撃の瞬(🤗)間を思わ(💟)せるような(🧔)感じを与えるのも(🌠)彼らの興(🥃)奮の(🌆)種だった(💑)。彼らは、ついに(♎)、(🥫)むりやりに数枚(méi )の(🍡)床(🐿)(chuáng )板をはずして、そこを塹(qiàn )壕(háo )ざん(🎑)ごうになぞらえ、(🎼)校庭から沢山の(😆)小石(shí(🌕) )を拾(shí(🧥) )って(🐷)来て、それを弾丸(🧚)にした。小石(🤑)が土壁(🍋)にあたると(🔳)土煙が立ち、板壁にあたると、か(✌)らからと音を立て(📷)た。墓地や鎮守の(🔮)杜で(🐌)や(🙀)る戦(🔕)争ごっことちが(🧔)っ(🚬)て、(🕥)次(cì )から次へと、眼(🔘)(yǎn )の前(🛄)に惨澹(dàn )さんたんたる破(pò )壊のあとが現(👕)れ(💒)るので(☔)、(✊)彼(bǐ )らはいよいよ興奮した。
俊亮(🤴)(lià(🏙)ng )は病人の顔を覗(sì )きこ(🐞)んだ。
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