日本《射精 性交》2行目ライン
射精 性交あらすじ
（五(wǔ )年生(shēng )に口(kǒu )実(🔎)を与(✋)え(🛫)てはな(🌻)ら(🥀)な(👪)い(🖱)。）
彼(🔦)の人生(shēng )は、中学(xué )校入学(xué )の(🥖)第(🛺)一日目(💺)に(👲)おいて、すで(🤢)に急激な拡がり(🥠)を見せていたので(🌠)ある。
「(👾)僕(🌘)もそうだろうと思(😞)(sī )うが……。」
「いったい、何というんだい(🍰)、(✈)そ(🐔)いつの名は(🔺)？」
「(🤙)よせ！ (🍐)そんな(💈)議論(🐂)をした(🎁)って、なん(📩)の役(yì )に立つんだ。」
彼(bǐ )にとって(🍊)の最も(🐐)大きな失望は、(🦁)彼の教(🥄)(jiāo )室に(🤔)出て来る先(🍖)生(🏋)の(🚼)中(🚐)に、権(quán )田原先生のよ(🧓)うな人を(⛅)、(🏨)ただの一人も、見出(📻)せなかったことであ(🍭)った。彼の眼に映(yìng )じた中学校の先生というのは、小学(🌑)校(🌈)(xiào )の先生にくらべて、(🍐)何か専(zhuā(🐸)n )門(❤)らし(👺)いこ(📇)とをほんの少(shǎo )しばかり(🦄)よけいに(✒)知っているだけで、(🔏)およ(😷)そ(🥀)人間(🏎)らしいところを少(👳)しも持合わ(🐮)せな(🏊)い人達ば(🚖)かりだ(🌄)った(🚢)。貧しい知識(shí )を教室(shì )で精一(yī )ぱ(🥕)いにしぼり(🛺)出すこと、点数や処罰で(🐣)生(🗽)徒(tú )をおどかすこと(🌐)、この二つの(🤡)外には、用はない(⚓)といった顔をしている人(👢)間、それ(😼)を次(🤽)郎は中学校(🥪)の先生におい(👯)て発見(jiàn )し(🏻)た(🌇)のである。
彼(bǐ )は、(➗)そ(🚚)こ(⛱)で、(😚)ちょっと(🐘)う(🚨)し(🔐)ろをふ(😪)りかえ(⏮)って(♿)みた。す(🌏)ると雨天(tiān )体操(🏸)(cā(🌏)o )場(🔷)の中から(💂)無数の(🌼)視線(🦋)が(♌)まだ自(🚊)分を覗のぞ(🍴)いており(🚈)、(🏈)その視(shì )線の一部(😃)を遮って、(🖖)二人の五年(🐛)生(🐎)が入(rù )口(🍶)の近くに(🔎)向(xiàng )き(🆙)あ(😮)っ(💵)て(😼)立(lì )っ(🎗)て(🥉)いるのが見えた。その一人(rén )は三つ(💟)ボタンであり、(⛔)もう一(🤹)人(rén )は最初に演説(🏹)し(💌)た生徒(tú )だっ(🚰)た。
「こらっ！ どこへ行(🌻)く(🐤)んだ！」
「え(📡)え、見てたんです(🚈)。地べたを見るのは無礼だ(🏸)って(🥌)言(🍼)うから、顔を見(jiàn )てたんです。」
「だ(⤴)って、うるさいぜ。今年の五年生(📐)には、あっさりしないのが、(🏪)ずい(🏁)ぶんいるんだから。」
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