「(📢)ぷうぷ(🔩)うぽうぽ(🐝)う(🎛)」
「ぷうぷうぽうぽう」
実(♊)(shí )際敵の走(⏩)者(zhě(🆚) )が第一第二(è(❔)r )塁にある、少しもゆだんのな(🎁)らぬ場合(hé(🐒) )であ(💲)る、かれは捕(bǔ(😖) )手のサインを見た、小原はす(🐓)でに青(🔨)木をあ(💗)など(🎩)っ(😍)ている(〰)、かれは第一(🔐)にウェストボールをサインした、第二(èr )もま(🔬)た……第(🗑)三(sān )には(🗻)直(🕟)(zhí )球である。それは青木の予(yǔ )想す(🙍)ると(📈)こ(🍈)ろで(🕰)あった。
実際(🍨)それは師範生(shēng )徒からでたうわさ(🧚)で(🌯)あ(🔔)る、師範(fàn )生徒は中学(🏝)生に(🎱)く(🚟)らべると学資も少な(🗿)い(🈹)し、(👜)また富める父兄(🔃)を(😵)もたぬとこ(🐏)ろからなにかにつけて(🕘)不自由勝(🥛)ちで(🚔)ある、(🔹)それに反して中学生は多くは相(🏂)(xiàng )当の(🔝)資(zī )産(🦐)ある家(🌐)の(🔥)子であ(🌭)る、(🐱)かれらは自(🧡)由に(🃏)ぜいたく(💬)な(🛁)シャツを買い、ハイカラな文(🍱)房(🌆)具を用い、活動や(🍤)芝(zhī )居などを見物し、洋食(shí(👨) )屋(🔷)へ(🗽)も出(🌫)入りす(🏗)る、そう(⬜)させることを(🕦)不純だと(🈷)思(🥛)(sī )わない父兄が(🕹)多いの(🎴)である。
「やる! (Ⓜ)きっとや(🦏)る(💢)」と(🐾)千三(sān )はいった。このとき五(wǔ )大洲は(🤘)安打し(🤫)て一塁をとった、(🍲)つぎのク(🍜)ラモウ(🛶)はバントした、手(shǒ(⬇)u )塚はそれを取って二(èr )塁へ投(tóu )げよう(🎏)か(⏭)一塁へ投げようかと疑(💠)惧(jù(🤺) )ぎぐして(🛫)るうちに双(🤧)方を生かして(🔪)しまった(🙇)。三番(🦈)は(🌲)千(🔩)三(sān )で(🚥)ある。
とつぎには安場(😑)の作(zuò(🚊) )戦(zhà(😑)n )が奇(qí )功(🔛)を奏そうし、スクイズ(💘)プ(🆘)レ(⚡)ーでまた一点を取っ(👴)た。
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