朝(cháo )倉先生(shēng )は、それっきり口をつ(🕧)ぐんでいる。次郎(láng )はいよ(🌱)いよ(🚱)不安(👘)(ā(🎗)n )だ(🔽)った。もし先生の話がそれで終(🙆)わ(🐢)ったとすると、(👑)大河に対(📹)してはむろ(🐛)んのこ(🅾)と、あとで(😿)ほんと(📋)うの(🏵)ことがわかった場合、他の塾(🦏)(shú )生たちに対しても、こ(🕳)のままでは決して(🤨)いい結果をも(🌶)たらさないだろう。
「今朝の(🔭)鐘(zhōng )をついたのはだ(♍)れじゃな(🥓)。」
そして(🎰)、次(cì(🏉) )郎(láng )のほ(🗓)うをちょっとぬすむように見ながら(👞)、
そして、そのまま、すこしも調子をかえ(⤵)な(🌁)いで(🎉)、ま(🤡)た槌をふ(〽)る(🍶)いつづけた。
「な(🌔)るほど。そ(🆖)うか。――しかし、(👺)大(♐)河にし(✅)ちゃ惜おし(🥜)かったね(😘)。おしまいご(💕)ろにはかんし(😷)ゃ(🌓)く(🌺)をお(🚇)こして(📤)いたようだった(📂)が。」(⏪)
越前(🦋)永(💋)平寺(📝)(sì(🚣) )えちぜ(🎩)んえいへいじに奕堂えきどうという名(🥉)高い和(hé )尚お(🔋)しょうがいたが、ある朝(🕓)(cháo )、(🎇)しずかに眼(♋)をとじ(🔃)て、(🐱)鐘(🍠)(zhōng )楼(lóu )しょうろうからき(🙍)こえて来る(🤫)鐘かねの(🐹)音ねに耳をすま(😶)していた(🙉)。和(🆘)尚は(🏮)、今朝の鐘の音(yīn )には、いつもにない(💩)深い(🏛)ひびき(🎤)がこ(🍲)もっているような気(❔)(qì )がしたので(🎶)ある。
飯島(dǎo )は、いくぶ(🚜)んあわ(🛃)て気味(wèi )に(🍿)こたえた(🤼)。そ(🤔)れだけに、い(🏒)かにも無造作むぞ(🐊)うさ(🏽)な、(🥗)たよりない答(👧)えだっ(🍒)た。
次(cì )郎は(🙊)、すぐ、事(shì )務(👬)(wù )室(🍒)の前から玄(👔)関(🎽)にかけての掃除を手伝った。朝(😯)倉(cāng )先生も(🤹)、その(😿)うちに塾(shú(👣) )長室から廊下に(✂)出(🔮)て(😝)、み(⬜)んなの様子を見てい(🦐)たが、それもほんのしばら(🥒)くで、すぐまた塾(🧀)(shú )長室にもど(🛣)り、椅(yǐ )子(zǐ )に(👣)腰(🐯)(yā(🕙)o )こしを(🧤)おろす(🌘)と、そのまま何(hé )か深く考(🆖)えこんでいた。
「じゃ(🗂)あ、や(👾)はり打(dǎ )ちつ(🌠)づ(🐺)ける(⛩)よりほかあり(🌄)ませんね。」
かれは、窓(chuāng )ガ(👶)ラス、窓(🌫)(chuāng )わく、(🔢)板(bǎn )壁、ふみ板と、上(shàng )から下(🍄)へ、つぎつぎに拭ふ(🚅)きあげて行きながら、お(📝)りおり(🎊)そとをのぞ(🐾)いて飯島の(🌺)様(yàng )子(zǐ(📪) )に(🦋)注意(yì(🚚) )し(🐃)て(⛓)い(📯)た(💔)。そ(✔)のうちに、飯島(dǎo )は急(jí )に何(🕜)か思(🙊)い出(🦇)した(🌛)ように叫(jià(🐷)o )さけ(🐌)んだ。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025