「どうして(🔀)この辺(🌺)の娘は、こう荒(huāng )いん(🏼)だろう。男(nán )だか女だか解り(㊗)ゃしない」(📿)
この教員室の空気の中で(😱)、広(guǎ(🌆)ng )岡先(🥙)生は由緒い(📐)われのあ(🗜)りそう(🎎)な(🎻)古(🙉)い彫の(🏁)ある銀(yí(👼)n )煙管ぎんぎせ(🚣)るの音(💓)を(🆎)ポンポン響か(🎣)せた。高瀬は癖(pǐ )のよう(🤫)に肩を動(dòng )ゆすって、(🚇)甘そ(❤)うに(🛺)煙草(🌬)(cǎ(🍯)o )を燻(😳)くゆ(🚬)ら(🦃)し(💠)て、(⏲)楼(lóu )階はしごだ(🖥)んを(🦆)降り(🕜)ては生(😴)徒を教え(😖)に行(háng )った。
間もな(⏯)く学士は高(🧀)瀬(🈹)と(💗)一緒に(🕌)成(chéng )っ(😞)た。二人(🥟)(rén )が教(jiāo )員(yuán )室(🎙)の方へ戻っ(🚠)て行った時(📁)は、誰もそこ(🤙)に残(🕶)ってい(🛋)なかった(➗)。桜井(jǐ(👀)ng )先(🍿)生(😚)の室の戸(hù )も閉(🏨)ってい(📍)た。
生徒も大抵(😁)帰っ(🏃)て行(háng )った。音(🎐)吉が(😘)独り(🚥)残っ(🏊)て教(jiāo )室々(🏋)々(🔫)を(😥)掃除する(😿)音は(🍽)余(yú(💮) )計に周囲まわり(🐷)をヒッ(🎬)ソリと(📼)さ(🍸)せた(🥃)。音(yīn )吉の妻は子(🎰)(zǐ(🈚) )供を背(😛)(bèi )負(😧)おぶいな(🐻)がら夫の(💀)手(📍)伝いに来て(🎤)、門に近い教(🌡)(jiāo )室の内(nèi )で働いて(🥧)いた。
お(🐸)島(🚥)はどうするこ(📸)とも出来(lái )ないよう(🐻)な調子(🔇)で言って、(📘)夕方(😈)の空(🤚)(kōng )を(💕)眺め(🏏)ながら(⏺)立って(🐅)いた。暮色が迫って来た。
「……私共(gòng )の勇(🈶)の(🎼)やつが、(🕗)あれで子供仲間(🍁)じゃ(🦒)ナカ(🛃)ナカ相撲が取れるん(🗺)で(⏩)すと(🦁)サ。此頃このあいだ(💵)もネ(🍶)、弓の弦(🎧)つるを褒美ほうびに貰(shì )って(🍌)来ま(🧜)したがネ、相(💷)撲(🐯)の方の名(míng )が可笑おかしいんですよ。何(hé(🥛) )だ(👇)って聞きましたら――岡の鹿」
と口(kǒu )々に言い騒いでいる生徒の前で、学士(shì )は身(📀)を反そらして(🚛)、螫されまいとする様子(zǐ )をした(😫)。蜂はコップの中(zhōng )へ押し入れ(❎)られた。それを見た生(shēng )徒等は意味(🔖)(wèi )もなく(🤯)笑(🐮)った。「死んだ、(🏨)死んだ(🔵)」と言(🔵)うものもあ(🦌)れば、(🌳)「弱(ruò )い奴(🍜)」と言(🔊)うものも有っ(🤖)た。蜂は真理(🔟)を証(zhèng )する(🐡)かの(🐏)よう(🤩)に(💹)、(🦃)コップの中(😛)でグルグル廻って(🛍)、身を悶(👼)もだえて、死んだ。
「ま(🐇)た大工さんの家の娘と(🙄)遊んでいるじゃな(🈯)いか。あの娘(niáng )は実に(🕵)驚(jīng )いちゃった。あん(🕰)な荒い子供と遊(🈷)ばせちゃ困(kùn )るナア」(🕌)
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