(😖)次郎(lá(🍢)ng )は、それで安(🥥)心する気に(👆)は(🚽)むろ(🌠)ん(🚸)なれなかった。しか(🏹)し、(🚭)夫人がそんなことを(🚲)言って自(zì )分をなぐ(⚡)さめるために、わざわざ自分の室にや(🎣)って(🗻)来たのだ(🌥)と思(🐊)(sī )うと、何(hé )か心(🈲)のあた(🎍)たまる思いがした。そして、その日のかれの日(rì )記(jì )の中に、その(🚐)こと(🤙)が、今(🕺)朝から(📬)ので(🛎)きごとと(🚼)ともに、(😼)大事に(🚗)書(🧥)き(📯)こ(🙋)まれて(🕰)いたことは、いうまでも(🎄)ない。
(🗃)先生は、次郎の顔を(👳)見る(🥫)と、手(😲)(shǒu )帳(🐟)をひらいたまま、(🚪)た(🚰)ずねた。
かれは、あたたかい夜具をはねのけ、勢(shì )いよく起(qǐ )き(🏢)あがって、(😼)電燈でんと(🎄)う(🏒)のス(❎)ウィッ(🎗)チを(🍛)ひねった。そ(📨)の瞬間しゅんか(❗)ん(👐)、枕(zhěn )時計(😦)まくらど(🎮)け(🚥)い(🍁)がジンジンと(🤳)鳴りだ(🛁)した。きっか(📺)り起床きしょう時刻の五時半(🍊)である(🔈)。
「新(💉)参しんざん(🥦)の小(🛰)僧こぞう(🐩)でござ(🚢)い(😘)ます。」(🐻)
「そうだ(🚥)とすると、みん(⛱)ながまご(💞)ころ(🥪)をこめて常識(shí )を(⛄)はたらかし(🐐)さえすれば、(🏴)落(🔆)ち(🧙)つく(⏹)べきとこ(😪)ろに落ちつくん(😆)ではないかね(💣)。」
そのうち(🧀)に、小(📟)便(➖)所の掃除(🐈)(chú )が終(🎂)(zhō(👞)ng )わったら(🍬)しく、それにかかっ(🍔)ていた(🤱)四(sì )人(👂)のうちの(💎)三人が、とん狂な笑(xiào )い(💢)声を(📃)たてながら(👺)、大便(biàn )所の掃除をはじめ、あとの一人(rén )が、(🤜)たたきに(🎅)水(🐃)を流(🅰)し(😭)はじめた。で、次(🌙)郎は、二(èr )つ目(🏜)の(👺)大便所(💰)の掃(sǎ(😢)o )除を(🔱)おわると、すぐそこを去って講堂(táng )の(🐃)ほう(♉)に行った。大河と(🎨)は、(📱)ついに言(💁)葉を(🐒)かわさ(👞)ないままだ(🗓)っ(💂)たのである。
田(🛀)(tián )川は、(🚪)それまで(🖱)、眉根(🏷)まゆね(🐹)を(🈶)よせ、(👍)小(xiǎo )首(➕)をかしげて、いや(🏪)に深刻そ(🎗)うに畳たたみの一(yī )点を見つめていたが、だしぬけに(📃)自分(fè(🍍)n )の名(🤗)をよばれて、飯島と(✝)はちがった意(🥔)味で、あ(📪)わ(🍶)て(❤)たらし(😥)か(😜)った。しかし、か(🚡)れは(⛷)すぐにはこたえな(🔫)かった。こたえるかわり(🍦)に(🤒)、(🚽)何度も小首を(🐈)左(zuǒ )右に(⏪)かしげ直し、するどい眼で畳をにらみまわ(🚎)した。それ(📣)か(📳)ら(🐬)、朝倉先(🌌)生のほ(🏒)うをまと(🧒)もに見て、そのしゃがれた声(🐢)をとぎら(📰)しがちに(🚌)こたえた。
(📨)かれ(🆙)は心(xīn )の(🌼)中で(💏)強く否定(♊)した(🌓)。しかし、否定(dì(♟)ng )した心(😄)そ(🍢)のものが(👟)、やはり、ふだんの秩序を失(💏)った心でしかな(🧤)かったのである。
「そうかもしれま(👌)せん。しかし(🌜)、それはやらないほう(👣)がい(😬)いでしょう(🅿)。板木(🏁)ばん(🖼)ぎで(🉑)起き(🕵)る約(yuē(🏨) )束(shù )やく(🕖)そくをしたんですから。」
次(🔢)郎(🕷)(láng )は(🧔)、先生(shēng )の(🛵)言葉がますます激(Ⓜ)し(📺)くなって(🤬)い(🎫)くの(🚑)におどろいた。先生(shēng )は、(💿)あるいは、昨日の(🔼)入塾式における平(🕟)木中佐(👥)の影響え(♈)いきょうか(👊)ら、できるだけ早(🎸)く(🔞)塾生(🍩)た(➗)ちを救(jiù )い(🚜)出そう(🖲)としていら(😑)れるのかもしれない。し(🍊)かし、それにしても(🤕)入塾したば(📵)かりの青年たち(🛍)に話(huà )す言葉と(⏸)しては、あまりにも激しすぎる。これではかえっ(🎲)て逆効果を生(shēng )む(🤐)ので(⛔)はあるまいか。
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