奥さんは(🛫)性(xìng )急(jí(📓) )せっか(💓)ちな、しかし良家に育(yù )った人(🍵)ら(😐)し(🍏)い調子(zǐ(🏙) )で、
「そう(➕)言えば(🌷)、奥さんはお(🎌)幾つで(🤲)す。女(㊗)の方(fāng )の年(nián )齢(líng )としというものは、よ(🛠)く分(💆)らな(🧞)いものですネ」
細(💢)い流に(🐋)つ(🚼)いて行ったところに(🍓)、本町の裏(📟)手(😹)に(🕣)続いた一(yī )区域(🍡)が(👖)ある。落(luò )葉松から(🔴)ま(👿)つの垣で囲われ(🈲)た草葺くさぶき屋根(gēn )の家(💭)が先(🕥)生の高(🖕)瀬(là(👚)i )を連(🏟)れて(🐪)行って見(🈂)せたと(😳)ころだ。近くま(🔉)で汁粉屋が借りていたと(🚜)かで、古い穴のあいた襖、(🤜)煤すすけた壁、汚れた障子(🕹)などが眼(🍘)につ(🔗)く。炬燵こたつ(💋)を切(🔸)(qiē )った(♋)あたりは畳(dié )も焼け焦げ(🤦)て、紙(🚠)を貼はり着(🐆)けてある(🚯)。住み(🚝)荒(🏒)(huāng )した跡(jì )だ(😋)。
桑畠(🛐)に働(dòng )いていた百(🐎)姓(🎺)もそろそろ帰りかける頃まで、高(gāo )瀬は(📚)皆な(🦊)と一(👙)緒に(📲)時を(🚥)送(🐺)った。学士は(🍹)そこに好(🦇)い隠れ家を(💇)見つけたと(🚘)い(🚫)う風(💃)で、愛(à(😪)i )蔵する(🚟)鷹(😔)たかの羽(🙎)の矢(shǐ )が白い的(🍗)の方へ(🔶)走る間、(🌂)一切のことを忘れて(🐺)いる(📭)ようで(🖐)あった。
(👌)毎日(🎲)の(👽)よう(🔹)に高(gāo )瀬は塾の(🆘)受持の(💞)時間を済ま(🚖)して(🍲)置(zhì )いて(🤞)、家へ帰ればこ(🦁)の畠へ(🌉)出(chū )た。ある日、音(🧥)吉(jí )が馬鈴薯じゃがい(💮)も(🏁)の種(zhǒng )を籠かごに入れて持(chí )って来て(🧕)見る(⬅)と、(🥢)漸く高瀬は畠(🧠)の地(dì(🕠) )ならしを(💂)済ましたところだっ(🏻)た。彼(🔒)の妻―(🎦)―お島はまだ新婚(hūn )し(🍼)て間もない髪(fā )を手(shǒu )拭(💗)で包(bāo )み、(😐)紅(hóng )い色の腰巻(👾)な(😜)どを見(🥏)せ、土(tǔ )掘りの手伝(yún )い(💰)には似(sì )合(hé )わ(👁)な(🛬)い都会風な(🤠)風俗(🏥)(sú )なりで、土(tǔ )のついた雑(zá )草の根だの石塊いしこ(🚎)ろな(🦌)ど(🏥)を運んでい(👹)た。
「鞠(🕤)ちゃ(🗺)ん、吾(🥟)家おうちへ(🖲)お入り」(🕦)と彼女(nǚ(🦃) )は(🍅)そこ(🍆)いらに出て遊(⛅)んでいる子(zǐ )供(gòng )を呼んだ。
学士(🖱)は華やかな(👼)大学時代を想い起(🈵)したように言って、その骨を挫くじかれた指で熱球を受け損じた(🐩)時(shí )の真似まねまでして見せた。
(🔦)岩と岩(yán )の間を流(liú )れ落ちる(🌚)谷川は到(🎖)る(🤸)と(📻)こ(🍕)ろにあった。何(hé )度歩いても飽(bǎo )きな(🖐)い道を通って(⭐)、赤坂(🥒)裏へ出(chū )ると、(👬)青麦の(🈚)畠(🍬)が彼の眼(yǎn )に展ひらけた。五度(🌰)いつたび熟し(🐫)た(📉)麦の穂は復(fù )た白(bái )く(🤮)光った。土(tǔ )塀(🐰)どべい、(🥃)白壁の(📮)並(bìng )び続(xù )いた荒町の裏(lǐ )を(🖖)畠づたい(👩)に(🙍)歩いて、やがて小(xiǎo )諸の町(🥕)はずれにあた(🐐)る与良町の裏(🥩)(lǐ(♒) )側へ出(🏞)た。非常に大きな石が畠(🚌)の間に埋まっていた。その辺(fǎn )で、彼(📉)は(🎈)野良仕(shì )事を(☔)している町(🥎)の青年の一人に逢(🖱)った。
翌朝高瀬(🍸)は塾(🖌)(shú(😰) )へ出ようとして(🤡)、(🐍)例のように(🥃)鉄(🎛)道(dào )の(📭)踏(🔹)切のとこ(🐮)ろ(⚫)へ(📡)出た(🏜)。線(😕)路を渡って行く塾の生徒(🙅)(tú(🤦) )なども(🐷)あった。丁(👤)度そ(🚳)こで与良町(🧢)よ(🌶)らま(😌)ち(👸)の(🌷)方から(🧦)やって来(💙)る子安に逢った。毎時い(💁)つ(💽)も(🍏)言い(🗣)合(🍎)せ(📵)たように皆なの落合(✔)(hé(💊) )うところだ。高瀬は子安を待合せて(⏺)、一(😱)(yī )諸に(🌟)塾の(🏃)方(fā(💎)ng )へ歩いた。
「広岡さんも今、(🔵)上(🏞)(shàng )田(🛄)(tián )で(🕕)数(⛄)(shù )学(🤥)の塾を(🤺)開い(🔀)てます(🕜)が、余程(chéng )の逆境でしょう……まあ(😉)、私(sī(🎀) )共(gòng )も(🌏)先生に同(tóng )情して、いくら(🏞)かの時(shí(📟) )間を助すけに来(lái )て(🍮)頂(dǐng )くこ(🍈)とにした(😅)ん(🌹)です……それに、君、吾(👗)々の塾も中学(🗑)の設備をして、(💈)認可でも受(shò(🌜)u )けようというには、肩書(shū )のあ(🏩)る人が居(🐴)ないと一寸(cùn )ちょ(🛎)っとこれ(🍇)で都合が悪(è )いか(🎯)らネ」
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