「馬(mǎ )鹿(🧤)(lù(😇) )いえ。」
次郎(🛅)は、さっき新校(xiào )舎の廊下(xià )を、忙(🦄)(máng )しそ(🚦)うに走(🧢)りまわってい(🚦)た背(bèi )の低(💐)い、小倉服(fú )を着た四十恰好の男を思いだし(🦍)て、(🏘)あれ(🛤)が小使だな(🏝)と思った。同時(🔵)(shí )に(💋)、今(🗼)まで楽しみにしていた新(🥣)校舎が、急(jí(➡) )に呪のろわしい(🧐)もののよ(🖌)うに思われ出した。
「遠(📧)いところ、……石炭(tàn )を(❣)掘(jué )る山なの。……次(📇)郎ちゃん(🛍)はそんなとこ(😰)行ったこ(🔝)と(💙)ないでし(🔒)ょう。」
(お(❎)祖母さんは、きっとまたそのうちに(🙌)カステ(🥟)ラ(💘)のことを思い出すだろう。)
((🏒)やっ(🕒)ぱり、僕は父さんの子だ。)
そのうちに(🕴)学年が変(⚫)っ(🚥)て、彼(🥩)は四年に進(jìn )級(🖌)し(🐨)た。そして、新しい校舎からは(🗣)、木の香がそ(🎤)ろそろとうせてい(😴)った(🥂)。同時に(😲)、お浜(🤸)た(🦎)ちに関(🅿)するいろい(🏅)ろ(😉)の(🕧)記(🍲)憶も、次第(dì )に彼の頭の中でぼ(🚛)やけはじめた(🙏)。
も(㊙)うその時は、最(📘)後(😘)の(🍐)運(🥈)搬者たちが引き(🎪)あげたあとで、物音一(✝)つし(🥠)ない古い校舎(shè )が、黄(🤼)色い夕陽の中(zhō(🍋)ng )に、さむざむとしず(🥐)まりかえって(🚑)いた。
「(📈)よう(🔷)し(🕜)、(🦉)……ほら五(🙆)(wǔ(💐) )疋。…(🏩)…あっ(🦓)、畜生(shēng )、またはずしちゃった。こいつ、うまく噛み(🌼)つか(🖤)な(🍩)いな(🌮)あ。」
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