「有能にし(🌑)て(💍)無能な(♟)人に教えを(🛠)乞い、多(🕝)知(zhī )にして少知(zhī )の人にものをたずね、有(🐹)(yǒu )っても(🍕)無(wú )きが如く内(🚘)(nèi )に省み、(🍣)充実して(💆)いても空(kō(🏦)ng )虚なる(🌗)が如く人にへり下(🦗)(xià )り、(🌰)無(👆)法をいいかけられても相(😃)(xiàng )手に(👏)なって曲直(zhí(💮) )を争わな(👞)い。そうい(🚀)うこ(🕔)との(🔶)出来た人(🐒)(rén )がかっ(🐾)て私の友人にあ(📉)っ(🤪)たのだが。」
「音(🐻)楽が正しくなり(🛸)、雅が(🔚)も頌(👻)しょ(🙇)う(🏈)もそ(🥒)れぞれそ(🐿)の所(suǒ )を得て誤用さ(🔺)れないように(🛸)なっ(🎽)たの(🗿)は、私が(🤖)衛から魯に帰っ(🥀)て来たあとの(🕕)ことだ。」
無き(✴)を恥じらい(💽)
二七(🎲)(二三二)
「先生(shēng )は、(💎)自分は世に用いられ(🚰)なか(👯)った(🕒)ため(💉)に(🏆)、諸芸(📆)に習(xí )熟した、といわれたことがあ(🗳)る。」
一一(一九五)(🍑)
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