次郎は、朝(🔆)倉先(🦆)生の家をあれほど重くるしい(☕)気持(🍼)に(🎲)なっ(🌬)て(🗾)出て来(lá(⛹)i )ながら、馬田(tián )と(📄)道(dào )江(jiāng )のうしろ姿を(🔉)見(jiàn )た(🀄)瞬間か(🌹)ら、学校の問(wè(🆖)n )題(🈚)がま(🙀)る(🤛)で自分の念頭から去ってしまっていたこ(🤸)とに(⬇)気(qì )がついて、愕然がくぜんとなった。
「僕(pú(⏬) )、道(📈)づれは(🚤)出来ないけど(👻)、(👿)見張りならやります(🌘)。」
次(🧥)(cì )郎は(💿)、(🏩)まもなく(⤴)、せきたてられ(💕)るようにして、朝倉(👔)先生(shēng )の(🌿)門を出(💞)(chū )た(✨)。門を出る(🛒)と(🛥)す(🔓)ぐ(🌮)、(🏡)彼はま(🛰)え(🌻)う(💮)しろを見まわし(🎞)た。それから、曲(qǔ )り角のところまで来(lá(🏌)i )て左右(💈)を(👣)見、もう一度(🥢)(dù )朝倉先(🦔)生(🗿)の門の方をふりかえっ(🚽)たが、(⭕)来しな(🔔)に自分(fèn )の顔(🥗)をの(🥓)ぞ(🌯)いた男は、も(😊)うどこにも見えなか(🏷)った。
「(♒)ええ。しかし、(🙇)もう(😶)県庁(tīng )でも見ているん(💣)でしょう。校長先生(👶)が(🗼)県庁にそれをもって行(😾)かれたそうで(🖊)すから(📜)。」
「本田(💱)が(⛳)?…(🌌)…ま(➕)さか。」(🌫)
「ふうん、本田(⛄)か。…(💷)…あい(🐓)つは(🔒)だめな奴(🤑)(nú(⬅) )さ。」
「じ(🍵)ゃあ、千ちゃんのいた(👏)ずら(🍄)見てい(🌔)たのね。」
校(xià(📢)o )友(yǒu )会(huì )の委(✴)員たちは(🚁)、その(🏷)日じゅ(🧔)う、(🐤)めいめいに校(xiào )長の動静に注意した。休み時間になると、あるものは用もないのに校長(zhǎng )室の(😷)まえの(🖼)廊下を何(hé )度も往復(🐖)(fù )し、(🙅)あるものは校庭(🎨)の遠(📞)いところから(🐩)校長室をそれとなくの(📲)ぞ(😽)いて見た。し(⛽)かし、校長(Ⓜ)室はい(🕋)つも(㊗)か(🍥)らっぽ(🎩)だった。校長は県(🕦)(xiàn )庁(tīng )に出(chū )て行ったきり、帰(guī )ったの(🏬)かどう(🥠)か(🎞)もはっ(🍽)きり(⛑)しなかった。
「戦(💆)う気持なら、そりゃあ女(nǚ )にだって(🐍)あ(💾)るわ。」
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