「うむ(😂)、(🛤)先生に教おそ(😣)わっ(♌)たことを」(🔖)
「いやなか(🌂)なかいい、すて(⬇)きにいい」と安場はいった。
久保(🥣)井校長(🚟)のつぎに(🚫)きた熊(😽)田校長(🐭)と(🔣)いうの(🛬)はおそろしく(😞)厳(yán )格な(🔲)人であっ(🔟)た、久(jiǔ )保井(😩)先生は温(💿)厚で謙(🤤)遜で中(👹)(zhōng )和(hé )の人であっ(😻)たが、(🔟)熊田先(xiān )生(🚃)(shēng )は直情径(jìng )行ちょ(👮)くじょうけ(🌅)いこう(🌆)火のごとき熱血(xuè(🕊) )と、雷霆(tíng )らいていのごとき果(🏏)断をもっ(⤴)ている。もし久保井校(🕉)長が春な(💕)ら(🥦)熊(😇)田(tiá(😡)n )校(xiào )長は冬である、(🛋)前(🐲)者(zhě )は春風駘蕩たいと(📖)う、後者は寒(🛢)風(😫)凛(🐴)烈りんれつ! (🐴)ど(🌦)ん(🍱)な(📨)に寒(🍁)い(🥜)日でも熊田(🚢)校長は外套(tào )が(🔇)いとうを着ない(🥏)、校長(♍)室(💘)(shì )に火鉢も(🥧)おかない、かつて大吹(🦌)雪おおふぶきの日(rì )、生(shē(🐪)ng )徒はこと(🆒)ごとくふるえていた(🥊)日、校(🏅)(xiào )長は校庭にで(🈲)て雪(✈)だ(😀)るま(🎙)を転がしまわ(🕣)った、その髪となく(🤪)目(⛔)とな(🚒)く口となく(🙄)、雪だらけ(🎸)になっ(🚃)たが少(🥤)し(🚢)も(🐵)ひるまな(🌏)かった。
いず(🚙)れを見て(👥)もそれはいかにもみじめな一(🆚)隊であ(📻)った、(🍎)か(🌂)の花やかな浦中(zhōng )と対(✡)照して(🥪)これは何というき(⚓)たならしい選(😟)手達(dá )だろう(🙎)、(🗼)見(jià(🛌)n )物人は戦わぬうちに(👈)勝(shèng )敗を知った。
「(🕺)そうか、かにが(🔚)一ぴきはいってるよ(🎊)うな気がするよ」
こう(🉐)かれは(🎬)決(jué )心した(🚺)。かれは(🏭)すぐ手(💹)塚(zhǒ(🖊)ng )の家を(🐕)たず(🐞)ねた。ちょうど勝手口に手塚(zhǒng )の母が(🔆)立(🤴)っ(⌛)ていた、(🤰)光一は手(shǒ(💦)u )塚の(🍄)母がおりお(🗼)り三味線しゃ(🚔)みせんを弾(dà(🎚)n )ひいているのを見たことがあるので、(🕚)いつ(➡)もなんとな(🔳)く普(🕕)通の人(rén )でないよ(✴)うな気がするので(💐)あった。
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