塾の庭(🆙)(tí(🖋)ng )にある樹木(🔋)の緑(lù(💄) )も深い。清すずしそうな(🍌)アカ(🕕)シヤ(🕟)の下に(🎠)は(🍒)石に(🖲)腰掛けて(🏞)本(🧀)を(😝)開(kāi )ける生徒(⛪)もある。濃い桜の葉の蔭には土俵(🐕)が出来(lái )て、そこで(🔠)無邪気(🧠)(qì )な相(xiàng )撲すもうの(📠)声が(😷)起る。この山(shā(🦅)n )の上(🚜)へ来て(👾)二(🌔)度七月をする(🛅)高(gāo )瀬に(🕢)は、学校(🌳)の窓(😑)か(🚿)ら見える谷や岡が余程親(qīn )しいものと成(chéng )っ(🦗)て来た。そ(🤛)の(🥁)田(tián )圃側たんぼわ(🎹)き(😐)は、高(gāo )瀬(🙁)が(🃏)行(✨)っては草を藉しき、土の臭(🥣)気(qì )におい(😅)を(📤)嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺(🧓)め、畠(🖨)の中で吸う嬰児あかんぼの乳の音(🍸)を(💤)聞(🐥)いたりな(🔐)どし(😶)て、(✡)暇さ(🌂)えあれ(🍡)ば歩き廻るのを楽(🛺)(lè )みとするところだ。一(yī )度(dù(📿) )消えた夏らしい白い雲(yú(🥥)n )が復た窓(chuāng )の外へ帰って来た。高瀬はその(🥦)熱(🦏)を帯(🕊)びた、陰(yīn )影(🗼)の多(duō )い雲の形(xíng )から(⛰)、青空を流れる遠(🎢)い水(😀)蒸気(qì )の群(🛃)まで、見(jià(🚾)n )分けがつく(👽)ように成った(➡)。
「(📏)ほ(📢)んとに、御一緒(🐫)(xù )に一つ遣ろ(🔓)うじゃありませんか」
朝顔の話はそこでも(🔁)学士の口(🌠)から出た。
大(dà )尉等を(🤘)園(😭)内に残(cán )し(⭐)て置いて、学士と高瀬の(🏕)二(è(👲)r )人は復た元(yuán )来た道(💜)を城(🚀)門の方へ(🗡)とった。
桑(sāng )畠に働(dòng )いて(👜)いた百姓もそ(🔄)ろそろ(♌)帰りか(🍛)ける頃(qǐng )まで、高瀬は皆な(👷)と一緒に時を送った。学士(🐂)(shì )はそこに好い隠れ家を見つ(🐦)け(📱)たとい(🐊)う風で、愛(ài )蔵す(😵)る(🆚)鷹たか(❤)の羽の矢が白い的の方(👭)へ走(🥧)る間、一切のことを(🤷)忘(✳)れてい(🐶)るよう(💑)であっ(📻)た(🎻)。
と高瀬が桜井先生(💝)と(🦈)正(zhè(🚝)ng )木大尉(👠)との居る前(🅿)で言うと、大(🐦)(dà )尉(😰)は笑っ(🏈)て、
「桜(🙋)井先(🍨)生(shē(😛)ng )や、広岡先(🤘)(xiā(🛃)n )生には、せめて(🐦)御(🗿)住(🌧)宅すま(🔴)いぐらいを造(😀)(zà(🚩)o )って上(shàng )げ(👌)たいのが、私(🐀)共(gòng )の希(xī )望なんですけれど(🚊)……町のために御苦(kǔ )労願(🚿)って……」
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