校長は、最初鼻だけ(✋)をぴ(🌵)く(🤒)りと動かしたきり、眼玉も口(kǒu )も動かさなかっ(😰)た。眼(📄)(yǎn )玉はテーブルの上の血書(shū )に注そそが(🚒)れていたが、そ(🌮)れを読んでいるようには思(🈚)えなかった。そ(🛸)のうちに(📤)、(🚭)結んだままの(🗽)口(🦈)が(📃)、(🕚)う(⛱)が(😬)いで(🕌)もする時(🚘)のよう(👌)に、む(🍞)くむく動き出した。そ(🚣)して(🗒)、それがやっと開(kāi )い(⛄)た(🚷)かと思うと、しゃがれた(🏾)女(nǚ )の(👕)ような声で(🆓)「(😅)これは(⛱)、(🖕)知(zhī )事閣下にも、(🔂)お見せしなけりゃ(🔱)ならんのか。」と(🗻)、わかり(🍱)き(🔯)っ(👦)た(🧤)ことをたず(💘)ね(📙)た。田(🎙)(tián )上が「むろんそ(📸)うです。」と答(🦗)(dá )え(🍁)ると(🅿)、(🍾)またぴくり(🍉)と鼻を動かし、「こ(😧)ん(🤦)なも(👷)の(🚘)を知事閣(🧀)下(xià )にお見(💕)せ出(chū(😮) )来ると思うのか(🕝)。君らにはまるで(🚤)常(🎷)識がない。どうかそんなむりは言(yán )わないでく(🦁)れ。」(🍥)と、(🏬)泣いているのか(🏋)、怒って(🌻)いるのか(🈁)わからないよう(🤼)な声で(🎹)言(🍜)った。四人共(gòng )、(😛)その(🥠)時は(🌏)、こ(🦖)ん(📂)なのが自分(😊)(fèn )たちの(🥤)学校の校長だろ(💕)うか、(🏂)とい(🐤)う(👍)気がして、実際(jì )なさけなかったそうである。田(📻)上(shàng )が「僕たちは朝(cháo )倉先(🚼)生(🎒)の(🤱)留任(♉)さえ(🌏)実現す(🤹)れ(📽)ばいいのですから、校長先生(📇)がそれを保証(zhèng )して下さ(🆖)る(😍)なら、血(🈸)書の処置はお任(🏤)せ(🌔)しましょう。」と言うと、(🎌)校長(zhǎng )は何(hé(🌩) )と思った(🔶)か、急に椅子から(🆒)立ち上(♌)って、四(sì )人(🌅)(rén )の(👾)顔(yá )をひと(🔜)りびと(⛲)り念入りに(🎐)見ま(♐)わした。そして何(hé )度(dù(📸) )も首をふって(🚝)い(🥜)たが、(🛺)おしまいに(🐬)、永(🍣)いた(🐸)め息をつい(⛲)て、(💵)「君ら(🚬)の非常識(🌷)に(🚁)は全(quán )くあき(📱)れてしまう。朝倉先生(shēng )の退職(👗)(zhí )は県(xiàn )の方(🐊)針できまったことだ。県の(📰)方針で一(yī )旦きまっ(❎)た以(yǐ(🥊) )上、校(⬜)長(🐀)としてはど(💥)うにもなら(🕥)ないではない(🎡)か(😹)、それが(👋)君らにはわ(🐧)からんの(📇)か。」と言った。そして、(🈚)もう(😴)一(yī )度(dù )永(⌚)(yǒng )いため息をつい(🥐)て、どたりと椅子に腰をおろ(🔔)し(❔)たが、(🐳)いか(🤲)にも思い(🖌)なやん(👯)でいる(🕳)よ(🍈)うに眼(yǎn )を(🍗)つぶって、ひとりごとのように言った(🍛)。「そりゃ、朝倉先生が惜しい先(🐑)生だということは私(sī )にもよくわかっている。い(💁)や(🤧)、誰(shuí )よりも私が一番よくわかっ(🌤)ているつもりだ。だから、君らが先(♉)生(🏣)の(❌)留任(rè(🛎)n )を願(🛢)(yuà(🚻)n )い出る(🎸)気持(chí )には心(xīn )から(✌)同情(🍪)する。しかし、何しろ(🐶)これは県の方針(🕳)で(🔟)きま(🐛)ったこと(🏘)なんだ(💯)から、お(💆)たが(🌠)い(💎)にあきらめ(♑)るより仕方が(🐬)な(👷)いではない(🤶)か。」
次郎(láng )は、それでも返事(🛳)をしな(🔅)い。視線はやはり馬(🖐)田の眼に一直線に注がれ(🏮)たままである。
次(🏁)郎はだまって馬(mǎ )田(tián )の近づい(🚋)て(🚖)来(🔼)るのを見て(😉)いた。馬田(tián )は、次郎から二三歩(bù )のところ(🕹)で立ちどまったが、その左肩は(📷)ま(🧐)だつき出(chū(🐵) )し(🌓)たま(🍈)ま(⬆)だった。
(😏)次(🌭)(cì )郎(láng )の(📟)ふ(🗼)み(🕞)出(📕)した足(zú )はひとりでにもと(🦉)にもどった(🙊)。彼(❄)は棒立ちになったまま、道江から馬(❎)(mǎ )田へ(👼)、馬田(tián )から道江へと、何(hé )度(🐘)も視(shì )線を往復(fù )させた。そして(🧦)最後(🗣)に唾をごくりと飲み、自分を落(luò )ちつけるためにかなり(🕒)の努力(lì )を払(fǎn )ったあと、わざとの(🕳)よう(😮)に足音を立てて歩き出した(🈲)。
「何(🤬)し(🔀)ろ、朝倉(🏋)先(🌶)(xiān )生(🤳)(shē(🎧)ng )の退職の理由(yóu )が理由だし、君た(🌈)ちの行動を当局では極(jí(🎺) )力警(🕳)(jǐng )戒(jiè )しているらし(🆑)いんだ。万一(yī )ス(⛩)トライキにでもな(📿)ったら大変だぜ。」(🐫)
「じ(🏼)ゃあ、戦え(🤺)ばいいん(😵)で(📯)し(🏥)ょ(🌯)う。逃(⛴)(táo )げてばかりいない(🐄)で。」
そ(⛄)う言っている(🚩)ところへ、ちょう(🐓)ど徹(chè )太(🚬)郎が帰って来た(🍦)。茶(🍐)(chá(😠) )の間(jiān )に(📔)はいっ(🥡)て来て次郎(🆖)たちの顔を見ると、「よう」と声をかけ、すぐ服をぬい(⛷)で(👜)真裸(🐬)になり、井戸端に行ってじゃあじゃ(🚠)あ水(shuǐ )をかぶ(🐙)っ(⛱)てい(🔪)たが、まもなくぬれタオルを両肩にか(👁)けてもどって来(lái )た。そして、敏(mǐn )子に向(⚽)(xiàng )って、
町はずれからは松(🥠)並木の(🦊)土(tǔ )手(📄)が(🐬)広(🌭)々とした青田のなか(🍘)をう(🌞)ねってつづいて(🖼)いる。左は、ほ(🎡)ぼ五六間ほどの川で、向こう岸(àn )も(📊)や(🍴)はり(🈷)松(🍐)並木の土(🍟)手で(🧥)あ(🔣)る(🈵)。旧(🏿)藩時(🐄)代のさる名高い土木家が、北(🚴)山の水を町に(👌)ひくために開鑿か(🐦)いさくした水路(🔦)だ(🎻)そうだ(🏳)が、いつも探さ一二尺ほどの清冽せいれつな水(shuǐ )が、かなりな速度で、白(bái )砂の上を(🤞)走っている(🔃)。その水は町に流れ入る直前(qián )に直角(🔭)に(🈳)まがって一(🔻)丁ほど東に流れ、(🎅)も(🤭)う一度(dù )直(zhí(💲) )角に南にまが(📠)って、町はずれの橋(qiá(😷)o )の(🔒)下を(🐦)くぐっ(📁)ているので(🕧)あるが、その角のあた(🔽)りには、背丈(zhà(🦆)ng )せ(👚)た(👱)けぐ(🧘)ら(💇)い(🈹)の渕が出来てお(🌺)り(😷)、(🕓)夏に(⏺)なると、こ(⛸)のへ(🚀)んの(😳)子(zǐ )供たちは、よくそこで水をあびる。土手をとお(🚂)って通学し(🐛)てい(✉)る中学(🗂)生の(🎬)中に(🎨)も、学(🎶)(xué )校(📍)のかえり途には、(🍨)子供(👚)(gòng )たちにま(🔒)じって水を(📬)あ(🆕)びて(⬛)行くも(🧢)の(🔃)が少くはない。次(😤)郎もおり(💴)おり(💿)その仲間に加(jiā )わる一(💱)人(rén )だ(🚧)が、き(🙌)ょうは(🏀)、とく(🔧)べつ暑かっ(🐛)たにもかか(🛹)わらず、そこを見むき(🙅)もしな(⛲)いで通りぬけてしまった。それから五六分も行く(🆎)と(🍠)、(🛍)一(🕑)心(😼)橋(🏓)という(💐)橋(🔙)(qiáo )がかかってお(➕)り、道(⏪)をへだ(🦈)てて、駄(🐞)菓子やところ(🎠)てんなどを売る小(👊)さな茶(chá(👞) )店があ(🏅)る。次郎(⛳)は、その半丁(📗)ほど手まえに来たとき、今(🎒)までうつむきが(✍)ち(🥓)になっていた(🚽)顔をあげ(💺)て、ふと向こう(🌵)を(🍭)見(🏙)(jià(🐯)n )た。すると、橋(📠)のたもとの大(⤵)きな(📄)松の木かげに、帽(🌡)子をわ(⛵)し(⏱)づかみ(📥)にし(😆)て向(xiàng )こ(🏬)うむきに立(📏)っている(💓)一(yī )人の中(zhōng )学(xué )生が(🕤)眼にとまった(😍)。馬田(tián )である。制(zhì )服(🍁)の(🦖)ボタンを(📙)すっかり(🐷)はず(⛱)して胸をはだけているらしく(🔺)、襟が(🔧)首(🏯)の(🦁)両がわ(🥨)に(📰)はね出(chū )し、腰にあてた左手(shǒu )のうしろに裾がたく(🍔)れあがって(😭)いる(🔂)。
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