彼(🚥)は、その声をき(📼)くと(🐐)、無(wú )意識(🛰)に起きあがった。そして(⛸)、くるりと向きをかえて新(xīn )入生の(🌏)方を(🤣)見た。彼(🎄)は(🚱)も(😿)うす(🐏)っかり(🔺)落ちついていた。新(🔬)入生たちは、み(👳)んな青い(💏)、おびえ(🈯)きった(💣)ような顔(yá )をして、(🧐)彼(bǐ )を見(jiàn )ていた。その(🙄)青い(👟)顔の両側に、五年生たちが、にやにや笑(🕖)(xià(🥧)o )って立(lì )ってい(🛬)るのが、(🧐)はっきり見(jiàn )えた。
「(📑)うむ、しかし相(🔹)当生(💱)意気な(🕰)奴には(🗒)ち(🏉)がい(🏟)ないよ(😚)。」(🍞)
「癪(jī )にさわ(🏬)った(🕖)んか。それじ(🐢)ゃあ(😔)、やっぱり(😮)自分のためじゃないか。」
「僕(pú )は(🤼)、いやだ。」
「父(fù )さ(🔓)んだけならいい(🐁)けど(🦗)…(📛)…」
「物は(😐)わかる方だと思(🐁)(sī )う(😅)がね。」
狐が今(jīn )度はうす笑いしながら言(yán )った。
「よせ(🍚)! (〽)そん(📡)な議論(🖋)をしたって、なん(🏩)の役に立(lì )つんだ。」
二人(rén )よ(🔻)りも(⬆)ち(🍀)ょっと(💉)まえに、次郎も(🏍)帰(🍮)っ(🛹)て来てい(🖖)た(🏒)。彼は(🍖)もう机(🙀)に(🍨)ついて、(🕜)日(🔂)記か何かをしき(🎊)りに書(🏋)いていたが、恭(🔐)一のあとから大沢がはいって(🧗)来たのを見(💡)ると、思わ(📢)ずいや(🧒)な顔をした。五(🎇)年生にしても老ふけてい(😋)る(🚍)大沢の(🤘)顔付(📀)や、その(🦓)堂(tá(🚱)ng )々た(😆)る(🆘)体格が、恭(gōng )一の同級生だとは、彼に(📛)はどうし(🧣)ても思えなかったのである。彼の(🤙)頭(💹)(tóu )に(🍎)は(⤴)、(👯)すぐ雨(🧚)天体(🚕)(tǐ )操(🔹)場(chǎ(🍍)ng )の光景が浮かんで来た。山犬や(⏸)、狐や(⬜)、三(sān )つボタンの仲間で(🏃)はある(🍚)まい(📎)か。そう思うと(🕐)、恭一(🌚)(yī )がそんな生徒をつれ(🐈)て来(lái )たのが、腹立(lì )たしい気がした。彼は、しかし、仕(🆙)(shì(🛵) )方なしに(😚)、大沢に向って窮屈そうなお辞儀を(🖇)した。
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