フェラ 動画《高崎 かなみ えろ》2行目ライン
高崎 かなみ えろあらすじ
朝倉夫人(🤯)は(🚍)、(🍡)行事(shì )をおわ(🍝)って(🔏)空(kō(🕜)ng )林庵に引きあげるまえに、わざ(🛹)わ(🍣)ざ次(📄)(cì )郎(láng )の室(shì )にや(🙄)っ(🐆)て来て、しばら(⛰)く話しこんだ。その話の中にこんな言(🕕)葉もあっ(🧀)た(🍏)。
飯島(🍧)の足音がき(🍝)こえなくなると、(🥓)小便所の(👼)掃除をしていた四(💜)人が、かわるがわる言(🚺)った。
（おしま(🥁)いの、あの乱暴な(🐫)打ちか(🏂)たを(🔰)やったの(🥘)が、自分だという(🐬)ことは、すでに(🏰)先生(shē(🕎)ng )に言っ(🎛)ておいたのに(🌥)、先生はどうしてそのことをは(📋)っきり(💒)言われないのだろう。もしそれが助(🎣)(zhù )手としての(🌶)自(⏱)(zì )分の立(🗄)(lì )場をま(🏬)もってく(♏)ださるためだとしたら、(🍽)自分はむしろ心外だ(🛣)。大河(hé )もむ(👊)ろん心(🚽)外(wài )に思っ(💧)てい(🍜)るにちがいない(🕙)。）(⏱)
講堂では、(🙋)掃(🤯)除はもう(😠)あらかた終(🚄)わって、机や(🐀)椅子(zǐ(🙉) )いすの整(zhěng )頓せいと(🎏)んにとり(🥃)かかるとこ(📒)ろだった。そこは、第一室と第二室の共(🌋)同の受け持(📋)(chí )ちだっ(🛁)たらしく、(♏)田川(chuān )大作(zuò(🎪) )や青山敬(🕥)太(🧤)(tài )郎(láng )など(🤧)の(⛅)顔も見(😐)えてい(🍲)た。田(💼)川は、(🍴)例のしゃ(🚊)が(😀)れ(🥨)た、激はげしい(🐨)号(🙆)令口調(dià(⛹)o )くちょうで(🙄)、ほかの塾生たちを(🍥)せ(🤳)きたてなが(🚶)ら、自分でも(🌹)椅子(🐊)や(🚘)机を運んで敏(mǐn )捷びん(🏜)し(📩)ょうにたちは(🎷)たら(🎾)い(🤞)ていた。これに反して、(🔤)青山の(🦁)態(tài )度はき(⛏)わ(⛽)めて冷静だった。か(🌫)れは(📍)、田(tiá(🔸)n )川(🏴)の声に(👪)は無(👲)頓着むとん(🎌)ち(🦂)ゃくなよう(🌦)に、(✊)並ならべられていく机の列をじっ(🏫)とにらん(💾)では(🔽)、(🐍)そのみだれを正していた。――(🔦)二人とも、(🎅)それぞ(💢)れに室長(zhǎng )に選ばれていたのである。
掃(🔫)除がすっ(🏔)かり(💖)すみ、洗面その(✡)他を(🎩)終(🗂)わると、み(🍛)んな(🏾)は広(🦐)(guǎng )間に集(👝)(jí )まって(🔙)朝(cháo )の(🛎)行事をやることになったが(🧟)、そ(🗻)れまでに(🍚)は、起床(chuáng )からたっぷ(🥢)り四(sì )十(💽)分(🔕)ぐらいはかかっていた。次郎が(🍸)、(🤹)これまで毎朝(cháo )、空(kō(😊)ng )林(😙)庵の寝(qǐn )ざ(📯)めに(😮)親しんで(🦌)来(🦐)(lá(🍷)i )た雀(què )す(🍌)ずめの(💔)第一(👁)声(shēng )がき(🐦)こえるのは、ほぼ(🐘)その時(🌉)刻だ(🕓)ったのである。
「相(xiàng )変わらずですね。」
塾(shú )生たち(🚔)の(🚧)ある者にとっては、朝(cháo )倉先生のそうしたや(🤜)り方(🛡)が、非常に皮肉に感(⛺)じられた。
次郎(láng )が、いぶ(👶)かりな(🦂)がら戸をあけると、そこには大河無門(mén )が立って(🎹)い(🎬)た(😒)。
「ええ、べ(🏹)つ(😉)に出る用もなかったの(🖼)で……」(🚚)
と、次郎は眼をふせ(🚇)たまま頭(🌏)をさげ、(😭)逃にげ(🏗)るように塾長室を出た。
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