「そういう(🎣)と、ゆうべの室長選挙(😣)(jǔ(👡) )も何だか変だったぜ。」
(🚉)先生(shēng )の言葉の調子は、(🐔)はげ(🌚)しいというよりは、む(➕)しろ悲痛だっ(📊)た。
「(❄)君(jun1 )のまじ(🏅)めな(🏦)常識(shí )がそれを許さない(❓)だろう。」(😐)
コーン、(🍘)コーン、――コーン、(🛸)コーン。
では(🚔)、(🚙)なぜそれなら(🈂)それとはっきり書(shū(😇) )かないの(🗜)だ(🎽)ろう。道江の名(🎳)を書(💈)くのが(🍠)きま(🌐)りわるく(⛽)て、暗々裡(🦕)あんあ(📤)んりに(👋)それ(🌋)を(💖)ほ(🍳)のめかしたつもりなのだろう(⏸)か。あるいは(🥂)、予(yǔ(😎) )告なし(❣)に道(🏄)(dào )江をつれて来て、(👾)自分をお(💑)どろかす(🍹)つ(💺)もりな(🎿)のだ(🍜)ろうか。いず(🔟)れにして(🏎)も(🕥)、(♏)自(🔵)分(🤔)にとっては、あまり愉快ゆ(🧠)かいなことではない。何(🏿)とい(🙍)ういい(👈)気な、甘あまっちょろい兄(🎖)だろう、と(😺)軽蔑けい(🌸)べ(🥇)つしてやり(🆚)たい気にさえなる(🛳)。
まっさきにかれ(🛠)の目についたのは(⬜)、田(🏰)川だっ(🍮)た。田(tián )川はいや(🏉)に胸を(🕶)張(zhā(🔷)ng )り、軍(jun1 )隊流の不(🐕)動(🧙)(dòng )の(🌠)姿(🙌)勢でしゃち(🧜)こば(🗣)っていた。そ(📛)し(🍹)て、(➡)次郎が肩かたから力を(🌪)ぬかせようと、ど(🔫)ん(🚁)なに骨をおっても、(🗓)なか(🌫)な(🈶)かそうはならなかっ(🕊)た。これに反して、飯島は最(zuì )初から、ごく器(📂)用(🤟)に正しい姿勢をとって(🍵)いた。もし(💅)か(🐦)れ(🧦)が(👢)、おりおりう(😞)す目をあけて朝倉先生の顔をの(🧛)ぞくよ(🏎)うな(🏔)ことさえし(💿)なかったら、かれ(😇)の静(🤣)(jìng )坐は(🥕)、塾生(shēng )の中(🔑)で(➖)も、最もす(😜)ぐれた部類(🐔)に属(shǔ(🤱) )して(💀)いたのかもしれ(🥙)なかった(📟)のである(🐚)。
「なるほ(🛵)ど。……(🚰)ふ(🌤)ん。…(🎨)…そ(📬)うい(😃)うものです(💦)かね。……(🌒)あるいはそうかもしれ(🐙)な(🔪)い。」
次(🈵)(cì )郎は、それ(💘)で安(🦃)(ān )心(xīn )す(🍰)る(📄)気(🕢)にはむろんな(🎌)れ(🎩)なか(🐜)った。しかし(🚁)、夫人が(🔏)そんなこ(🔍)とを言って自(🕹)(zì )分(🚰)をなぐさめる(🥍)ため(⛰)に、わざわざ自分の室にやって来た(🛁)のだと(🔁)思うと、何か心(xīn )のあたた(⛷)ま(🔮)る思(🛢)いがした。そ(🈴)して(🗨)、そ(🏭)の日のかれの日記の(🐞)中(🧗)(zhōng )に、そのことが、今朝からので(👲)きごとと(🚞)ともに、(⛹)大事に書き(🥉)こま(🍌)れていたこ(👂)とは(🖊)、いうまでもない(🆕)。
「ぼ(➗)くは、なが(🍄)いこと友愛塾(shú )の(🧢)仕(🧠)(shì )事を手伝(yún )わせていただい(📅)ていなが(🆕)ら、その精神(shén )がまだ(😼)ち(📇)っと(🥉)も身についてい(🗝)なかった(💹)た(🐩)めに、けさのよう(🔣)なあやまちを(👗)犯(🤔)してしまいました。ほんとうに恥はずか(🐓)しいことだと思ってい(🚳)ます。しかし、そのあやま(💧)ちによって、(👤)開塾そうそう、大河君のような、友愛(ài )塾(shú )精神(shé(🧡)n )に徹底(dǐ )し(💧)た、実(shí )践家じっせんかの魂たまし(👊)いにふれるこ(🥞)と(🌎)ができたことを思いますと、一(💕)方では、かえってありがた(🦄)い(🔄)ような気持ちもして(🍘)い(🍗)ます。」
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