「たいていは(🌁)二(èr )重(chóng )橋(qiáo )を見て、それから銀座に(🚀)行きた(🛀)がっ(💸)ていたよう(🚯)でし(👠)た。」
机の(🏈)上に(🌂)は、二三日(🦌)まえ、兄(xiōng )の恭一(yī )きょういちから来たはがきが(🎊)、文面(mià(📕)n )を上にしてのって(👥)いた。それには、
解(jiě )散するまえに、朝(🚅)(cháo )倉先生が言(yá(🐪)n )った(😼)。
塾生たちのある者(👰)にとっては、朝倉(cāng )先(xiān )生のそうしたやり方が、非常に(🐐)皮肉(ròu )に感(gǎn )じ(😏)られた。
「君らのそ(⛺)うし(🥡)た非良心的(de )な態度(💡)は、君ら自身をますます非良心(xīn )的(de )にするばか(🦀)りではない。それ(🤲)が(🍑)ある限度(🤜)をこ(😽)す(🤥)と、ついには(🕎)、愛情と忍(rě(🛸)n )耐にんたいとをもって、君らの良心を(🧐)力づけよ(♎)うと努(🚂)力(lì )し(⏲)て(📿)い(💽)る人の(👥)心(xī(🌍)n )までをき(🚨)ずつけ(🏻)、そ(🏺)の愛情と(🧠)忍(➿)耐とを(😺)、憎(🛄)にく(🍼)しみ(👥)と(🐁)怒(nù )いか(🦐)りとに代(😳)え(🎽)てしまう(♑)ものだ。現に君らは、(🍍)今朝の(🐝)板木(mù )の音(🔪)の(🐩)調(diào )子が途(🏕)中とちゅう(😨)から変わった(🏁)こ(🔦)とで、(🌏)そ(🛡)れが(🧐)わかっただろうと思う。あの(👄)、おだやか(🍅)で辛(🔤)抱づ(🍐)よかった板木の音が、(🤙)おしま(🕹)いに(🕵)なって、急に怒りだし(🎭)た(♌)とし(🙌)か思えないような(🦍)乱調子になっ(🔖)たが、あれは(📹)、(🛸)君らのあまり(🍗)にも非(fē(🧜)i )良(👱)心(xīn )的な態度が(🤝)、(🐥)板木を(👶)う(👟)つ(🍪)人の心を(🐈)きずつけ(📆)た証拠(jù(⏺) )しょうこなの(📭)だ。……む(🏰)ろん、私(🥩)は、愛情も忍耐心(xī(🍙)n )も失っ(🔶)た(🙎)、(🏽)ああした乱暴な打ちかた(📴)を是認ぜに(🍲)んはしていない。また、そ(🙎)れ(🗼)をや(🍺)むを得(dé(🆓) )ない(🍙)ことだと(🚽)して弁(biàn )護(🍊)しようと(🎑)も思(🔘)(sī(🕜) )っていない。怒(🍉)りや短気は、友(🐢)(yǒ(🗄)u )愛(🈹)(ài )塾の(🤮)精(💅)神(shén )とは(🆙)根(😜)本的に相いれないものなのだから(🎟)、どん(⏫)な事情のもとでも、ああ(🍴)した打ちかたは、二(è(🙋)r )度と(🆕)くり(🥇)かえされてはならない(🍭)ことなのだ。もし今朝の板木(👭)当番が、ついに業(🛋)ご(🔕)うを(🌶)に(🙎)やしてあ(🔩)んな(📌)打(dǎ )ちかたをしたとすると、私(sī )はそ(📀)の人のた(⤵)めに、(🐳)まこ(🦆)とに(🤲)残念なこと(🙉)だ(🍡)と思っている。しかし、いっそうわるいのは、(🍯)ああした打ちかた(📬)を余儀よ(🗨)ぎなくさせた(🦇)君らの(👎)態度(👓)(dù )だ(🎓)。君ら(💛)さえもう少し(🏯)良心的であって(🎂)くれたら、(🚚)板木を打った人(ré(✳)n )も、ああし(💓)たあやまち(🚮)を犯おか(🏦)さないですんだ(💀)のだろ(🦀)うと思うと、そ(🌏)れ(🤯)が私はくやしくてならない。……だが、それはまあいい、(🕉)そ(🎈)れは百歩をゆずってあきらめるとし(💠)て(😆)も、こ(🐮)こにどうしても私(✊)(sī )に(📶)あきらめのつかないことが(💮)一(yī )つある。それは、愛(🔳)情で打たれ(🕗)た(🔟)板木(mù )の音では寝床(chuáng )をはなれようとし(🚢)なかった君らが(🆒)、怒りで打(dǎ )たれた板木(mù(🐊) )の音(yīn )では、わけなく(👖)はね起(🙏)きたということだ(💤)。その点(📯)で、君ら(🚁)は精(📉)(jīng )神的にはまだ奴隷どれいの域(🌬)(yù(🚯) )を一歩も脱だ(🚀)っしてい(😞)ないとい(🛠)うことを証(🔎)明して(🐭)い(➡)る。いや(🦈)、それ(🗯)どころか、君らはよりいっそ(🍙)うみじめ(➰)な(🌟)奴隷になることを希(🚿)望して(🚝)いると(🍰)さえ(🚤)私に(🍴)は(💗)思える。これはほん(🗻)とうになさけない(♏)こ(🌿)とだ。私は、(🤰)むろん、こう(🌃)言(🚯)ったからといって、怒(nù )りに対しては怒(🐃)りをも(✡)って立ち(🎥)向かえ(😀)、と君らにすす(🐦)めているの(🔽)ではない。ただ私(sī )は、(🤚)愛(🐖)情に対(🔅)して(💖)は、つけあがり、怒り(🎗)に対して(🍏)は、た(🔛)だ(😒)ちに膝ひ(🍽)ざを(🌰)屈くっ(🏥)するよ(⛩)うな君らの(🥠)奴隷(😙)根(gē(🧤)n )性こん(🌙)じょ(💎)うが(📶)、なさ(📮)けなくて、じっとして(🌪)は(🔅)い(🏸)られない気(qì )持(😁)ち(⛱)がするのだ――」
「お(💶)や、外出しなかったんで(💕)すか。」
「もうここはだいた(🐡)いすん(💃)だ(🤖)ようですよ。」
そ(🐳)のあ(📚)と、就寝前の行事として、最初の静坐(🚚)せいざがは(♑)じ(😤)まった。塾生(🏌)た(🏑)ちは、各(👨)室ごとに、きちん(💡)と縦(🗒)(zǒng )たてにならび、朝倉先(🕧)生の指導(dǎo )にした(🌅)がってそ(♏)の姿勢(shì(😡) )をと(🍟)っ(🔺)た。
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