天地をゆ(🕐)るが(⬇)すばかりに群集(📊)は叫んだ、この叫(jiào )びがおわらぬ(🧣)うちにすぐに(✖)ふしぎ(🙀)な喝采が起こった。
実(🚖)際それは師範生徒(🥙)か(🍾)らでたうわさである、(📼)師範生徒(tú )は(🥫)中学生(shē(🍐)ng )にくらべ(🖕)ると学資(🗞)も少(🍟)(shǎo )な(📧)いし、(🎽)また(😟)富(fù )める(🚘)父(fù )兄(xiōng )をもた(⛸)ぬところからなにかにつ(🏣)けて(🅱)不自由勝ち(🗜)で(🏵)ある、それに反して(💭)中学(🚜)生は多く(🕣)は相当(👽)(dā(🕺)ng )の資(👳)産ある家(📶)の(🚁)子である、(🧐)かれ(🌪)らは(🛋)自由(📶)にぜいたくな(🎅)シャツを買(🔭)(mǎi )い(🌂)、ハイ(🕖)カラな文房(🎿)具を用い、(🗨)活(🎆)動(dòng )や(🥒)芝(💓)居などを見(jiàn )物し、洋食(shí(🛍) )屋(💪)へ(🕝)も出(chū(🤔) )入(🎻)(rù )りする、そ(🏖)うさせる(🎣)ことを不純(chún )だと思(sī )わない(🆙)父兄(xiōng )が多いので(🎨)ある。
光一は手塚の母が平気で、(🛁)「活動じ(🦑)ゃない(🥩)かえ」
気の(🌏)短(🛁)い(💖)連中は声々(🙂)に叫(✝)んだ、この(🌘)溢あふる(➿)るごと(🍴)き群(qú(🌸)n )衆(zhōng )をわけて浦(pǔ )和(hé )中(🔨)学(xué(🥐) )の選手が英気さ(🎌)っそうとして場内(📸)に現われた(🛰)、揃いの帽子ユニフォーム(💙)、靴(🔣)下は黒と白の二(èr )段(〰)(duà(🕙)n )抜き、(🐰)靴のスパイ(😐)クは日に(🥖)輝(huī )き(🕠)、胸の(🙀)マーク横文(🛹)字の urachu はいかにも名(🌳)を(💘)重んず(🍜)るわかき武士(🈂)のごと(🚫)く見えた。
写真は西洋のもの(✌)で、い(🔎)や(🌉)にきらき(🤷)ら(⛔)針のような斑(📢)点はんてんが(🏅)光って(🗝)見えるおそろしく(👫)古(gǔ )いものであ(🕸)った、(📷)光一はだまってそれを眺めた(❎)。ひ(🅾)とりの男とひと(🐽)りの女(💼)が(🥜)現(xiàn )われて肩に手(🗜)をふ(♑)れあった。見物人(ré(🍕)n )は声(shēng )を挙げて(🐉)喝(🌄)采した。光(🌚)一(yī )は思わず(🐽)目(😉)を閉とじた(😾)。それはい(🗡)や(🐟)し(🍨)くも潔白(🌜)な人間(jiān )が目に見るべからざる不(🛶)純な醜悪(🛡)な光景である。
「そうかも知れま(🤙)せん」
「いかん、へそのところをつきだすのじゃな(📁)い、へ(🏠)その(🙈)下へ食(shí )べたものをみ(♌)んな(🔹)さげてやるんだ、いいか、胸(😙)がせかせか(🤒)して負(🕝)(fù )けまい(🏵)負けまい(😶)とあせ(🐾)れ(🈚)ばあ(🎱)せるほど(🤶)、下腹がへこ(🎤)んで(📫)、(📿)肩(jiān )先に力がはい(🛰)り(🚃)、頭がのぼせるんだ(⭐)、味(⛑)方が負け色になったらみんなへそに気をおちつけろ、(🔡)いいか、わすれるな、(👃)黙々塾(shú )もくもくじ(👺)ゅくは一名へそ学校だぞ、(♟)そう思え」
「バンザア(🈺)イ(🏟)」
「(👦)ぼくはだめだ」と千三がい(🥁)った。
「おい、だいじょう(🥙)ぶ(🧘)今日(rì )の試(🔓)合(🥈)はこっちのものだぞ」
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