馬田(tián )は、左肩をまえに(♌)つき出し、両(👻)肱(⛱)(gōng )をいからせなが(🏷)ら、次(cì )郎(♉)の方(🐖)に(🥞)よって来た。帽子はやはり右手にわし(🛀)づかみにした(🔢)ま(🐊)ま(🔅)で(⛸)あ(🌭)る。
町(dīng )はずれからは(🏨)松(sōng )並(📐)木の土(tǔ )手が広(🖊)々とした青(💬)田の(🙇)なかをう(♏)ねってつ(🤞)づいている。左は、ほぼ五六間(👦)(jiān )ほどの(♐)川で、向(🔣)こう岸(🧟)(à(🚤)n )も(🔩)やは(🤼)り松並(bìng )木(mù )の土(📙)手である。旧藩時代(🔰)(dài )のさる名高い土(💥)木(👈)(mù(🍧) )家が(🐙)、北山(⏯)(shān )の水を町(dīng )にひ(🔊)くために開鑿かいさくし(✉)た水路(🌕)だそうだが、(🎒)い(🆚)つも探さ一二尺(chǐ )ほど(🆘)の清冽せいれつ(🏕)な水が、か(👩)なりな(🏚)速度(💼)で、白砂(🦐)の上を(🖐)走(🏀)(zǒ(👱)u )っている。その水は町に流(🎳)(liú )れ入る直前に直(zhí(🈴) )角(💛)にま(🐌)がって一丁ほ(🍙)ど東に流れ(🚐)、(📼)もう一度直角に(🤩)南(😡)(nán )にまが(🥄)って、町はずれの橋の下(xià )をくぐっているのであるが(🚰)、その角(🥘)のあたりには(🍅)、背(🏒)(bèi )丈(🦉)せたけ(🖤)ぐら(🤮)い(🏴)の渕が出(chū )来てお(🍐)り、夏(xià )になると、(🎮)こ(〽)のへん(🥇)の(🤟)子供たちは(😞)、よくそこ(🈺)で水を(🚀)あび(🐒)る(🥘)。土手をとおって通学(☕)している中(💺)学(xué )生の中(📊)(zhō(🦃)ng )にも、学校のかえ(😂)り(🐀)途(🗜)に(㊙)は、子(zǐ )供(💍)たちにま(🏇)じって水(💪)をあびて(🕊)行くも(🌾)のが少くはない。次郎(🚌)も(😫)おりおり(🐅)その(💹)仲(zhòng )間に(🕚)加(💷)わ(🆘)る一人だが(🧕)、(👊)きょう(🚐)は、とく(🃏)べつ暑かったにもか(🐺)かわらず、そこ(📤)を(🔣)見(jiàn )むき(🙌)もしないで通りぬ(📪)けてしまった(♐)。それから五(wǔ )六(💈)分(fèn )も行くと、一(🦏)心(🏎)(xīn )橋という橋(🏙)が(🤕)かか(🚰)っており、道をへだて(🗼)て(🏤)、駄(duò(🕑) )菓子やところてんなどを売(mài )る小さな茶(📿)(chá )店(✅)(diàn )がある。次郎(🍠)は、その半丁ほど手(👉)まえ(🔣)に来たとき(😪)、今ま(🦇)で(➕)うつむきがち(♿)に(🍗)なっていた顔をあげて、(⛷)ふと向(xià(⛏)ng )こうを見(jiàn )た(🐹)。すると、橋のたもとの大きな(🏸)松(💠)の木かげ(🛸)に、帽子をわしづかみにして向こ(✍)うむき(⏸)に立っている一人の中学生が眼(💱)にとまった。馬田(🚭)である。制(😮)服(🆓)の(🔢)ボ(🍓)タ(🚍)ン(🕑)をすっかりはずして胸(xiōng )をはだけているら(🎓)しく(😺)、(🤠)襟が(🌡)首の(🍢)両がわにはね出(🚒)し、腰(yāo )にあ(❗)てた左(🥠)手のうしろに裾がたくれあ(🕹)がってい(🏧)る。
「いたず(🏘)ら?(😍) 僕、馬田(tián )が(🍗)どんない(🐬)たずら(🔡)をし(🥘)ていたか(❣)知(😪)らないよ。僕は、馬田(🈲)が橋のところに立って道江さんが走(🚫)っ(⚡)て行くの(👩)を眺(tiào )め(🚍)ていたので(🌫)、変だと思(sī(📜) )っただけさ。」
「なるかも知れません(㊙)。しかし、なった(🐀)って(👼)いいんです。」
「やあ、(🍼)い(📟)らっしゃい。……ついでに(🍼)これだ(📼)け書いてしまうから(🎡)、ちょ(🚑)っ(🕓)と失(shī )敬(🏌)す(🐑)るよ。」
「ここ(🖼)からだと、次郎さんに見張って(🏖)い(⌚)ただくにしても(🔂)、かどが(🔞)立(lì )たない(🐍)でいいわ。次郎さ(🌘)ん(👹)が毎(měi )日(⏳)、橋を渡(🏀)っ(🌵)た(🤶)りしたんでは、何ていったって変(biàn )です(🖐)ものね。」
「(👏)僕は、女にも(🆙)、もっと戦う気持があっ(🏟)てい(📰)い(🌩)と思うんです。」
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