漫画《電マ 友達》2行目ライン
電マ 友達あらすじ
「本田の(😭)こと(🚊)だよ。あ(😕)いつ、朝(cháo )倉(🌽)先(⏭)生(shē(🥢)ng )の問題(tí )だ(🔬)と(🆎)いうのに、昨(🧡)日(🐟)か(🏂)ら一言も口をきかない(🆕)のがふしぎだっ(🏎)て話(📠)(huà )して(👇)いるんだよ。」(🍱)
松(sōng )の木の間をもるひっそ(🙀)りした日(🖊)ざしの中に、(📡)砂(shā )地をふむ靴(🌯)音がざ(🤵)く(🥜)ざくと異様に高くひび(✈)いた。そ(🎆)の(⛓)ほ(🐮)かには何の(🗝)物(🤦)(wù )音(yīn )もき(🤦)こえ(💙)な(⛴)い(🈵)。
「しかし、(🖤)そんなこと、何の役にも立(lì )たないじ(🐼)ゃあ(🚷)りま(🎐)せん(⏩)か。きょうも平気(🎻)で待(🚯)(dài )伏せしていたって(🍜)い(😉)うんだっ(💧)た(🌥)ら。」
「そ(🥝)りゃ(🗃)あ(🔕)、思(🎈)(sī(🍤) )う(📘)でしょ(🌶)う。」
それで(😕)も、その(📼)日は、森川の(⚫)教(🏗)員(🎐)適性審査以(🕓)(yǐ )上に大した出来事(👣)もなく、ひけ時から二(èr )十(shí )分(fèn )もたつと、校(🐕)内(nèi )には生徒の姿は一人も(⏩)見られなくなった。ただ先生たちだけが校(😽)長(zhǎng )の帰りをま(🐑)つために居残って(👺)いたが、もう(💼)話(🥙)(huà(🌌) )の種もつ(🔀)きた(🏈)らしく、どの(📯)先生も、いかにも所在(🦆)しょ(🏆)ざいなさそうな、それ(😦)でいて何となく落着きのない眼をして、教員室を出(chū )た(👼)りはいったりし(🔯)ていた。
徹(💒)太郎は、そう(🐠)言(🎭)(yán )って(🌍)笑った。次(cì )郎はその(👔)瞬間ちょ(✉)っと固(🍐)い表情に(💈)なったが、すぐ自分(fèn )も笑いながら、(🌚)道江に代って始終(🚙)を話(huà(⌚) )した。話して(🔡)い(🍪)るうちに(🏋)、彼(🛑)(bǐ )は(📖)自(zì(🔢) )分の言(🆕)葉の(📥)調(👢)子が次第に烈(🍈)(liè(👴) )しくな(🌉)って行くのをど(👎)う(🏧)することも出来なか(🍥)った。
彼は、そんな謎のような言葉を残(🔂)して、さっさとその場をはな(🎉)れてし(🕒)ま(💫)った。
「逃げて(🦔)さ(🥥)えいり(🙎)ゃあ、い(🌴)いと(👽)いう気(qì )な(🐽)ん(📩)だな。」
「(🚧)本(🐎)(běn )田(tián )も、しかし、(🏰)このごろは大ぶ(🧘)思(sī )慮(🕜)深くな(🚕)って(🙇)い(🐈)るから(📳)ね。」
「(🚚)馬田にはそれがわかっているんじゃないのか。」
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