彼は、一年生の全(quá(📤)n )部と(👭)はいかなくとも、少く(🍒)とも彼(🕴)の組(🎇)の(🛃)生徒だ(🔟)け(♉)で(👷)も、(💚)彼と同じ(🛀)気(🔸)持(chí )になってもらうこと(🍔)を、心から(🎀)望んでいた。彼は(➕)ある(🈂)日、五六(🏆)名のも(🥏)のに真剣にその気持(chí )を(🌓)話してみ(⬛)た(👯)。しかし、誰もが反対もしなければ賛成もしなかった。落第して同じ一年にと(✋)どまってい(🐤)た(🛶)一(🈺)(yī )生徒などは、嘲るように「ふふん」と答えたき(♑)りだった(🉑)。で(🐏)、彼はそれっきり、(📲)誰(😴)に(🦃)もそのこ(🙃)とを言(yán )わなく(🛺)なってし(🛋)まった。
次(😁)郎はぶっ(🆙)きら(💡)ぼうに答えた。
次郎はそっぽを向い(😁)て、返(👐)(fǎ(🎡)n )事をしなか(📃)った。大沢は、(🚋)恭一(♓)と(🎾)顔見合わせ(🐿)て、(🌇)微笑しながら(🔗)、
五年生(😰)全体がざわめき(🕐)立ってい(👖)るのをう(🤽)しろに感じながら、次(cì )郎はも(👣)う渡(👩)(dù )り廊(🥉)(lá(🌅)ng )下を二三間ほど(🖋)も歩いていた。
その間に(🌚)、(🚳)彼(🚁)は、(🙎)自(zì )分の(⚪)着物――制(💾)服が出来(👖)るま(🦁)で和服に袴(🛋)はかまだった――が破けて(🚈)いな(🈸)いかをし(🔐)らべてみた。不思(sī )議(🧑)(yì )にどこにも大(dà(🏡) )した(🍋)破(📆)損(sǔn )はなかった。ただ袴の右わきに二(èr )寸(😶)ばかりの(🐞)綻(zhà(🐨)n )びがあ(😊)るだけだった。時間割を(🤮)うつすために持って来(😟)ていた手(shǒu )帳(zhàng )と、父に買っても(🏈)らっ(🕥)た蟇口とを(🌕)懐(🤖)に入れて(❤)いたが(🖼)、(🔢)それ(🔂)らは(💀)無事だった。
「こらっ(🈲)! ど(🚭)こへ(🚇)行く(🧑)んだ(🔶)!」(🎄)
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