「(🖲)貴様はさっ(🛥)き俺を睨(nì )んで(💜)い(😢)たな。」(📿)
「何(hé )? 見(🚦)てい(🤓)た!」
「だ(🧜)っ(🚳)て(📣)、(🕢)五年(nián )生は無(wú(🕧) )茶ばかり言うんです。あん(🧕)な(📻)こ(🆕)と言(🐔)われて(🛴)、(👌)僕、へこんでいたくないんです。」
「(⚡)僕もそうだろうと(🃏)思(sī )う(✳)が……。」
とにかく(🤐)、このことは、彼(🐹)が(🤞)中(🤝)学校の(😎)先(⏲)生に(🛹)かけてい(💒)た期(♓)待が(🐚)大きか(😸)った(😐)だけ(🌖)に、彼をこの(🆑)うえもなく淋し(🐸)がらせた。そして、(💀)ある先(xiān )生(shēng )の授業のおりなど(🐺)は、(👏)その時(shí )間じゅう、小学校の(🖐)教室で権田原先生に教わっていた頃のことを思いうかべて(🍄)、筆(🐨)記(jì )帳(zhàng )にその(🍳)似顔(📨)をいくつも書(shū(🙏) )き並(bì(🏳)ng )べ(🐉)ていたことさえ(🚖)あった。しかし、一ヵ(🥦)月(🔪)、(⛰)二ヵ月と(😑)たつうちに(🌰)、(🛤)中学校(xiào )とい(🅾)うところ(✔)は、どうせそう(🍳)したものだ(🦓)、と諦める(➖)ように(💓)なり、その淋(⏳)しさも、いつとはなしにうすらいで行った(🍺)のだった。
大沢は、(🌒)しか(🎮)し、そう言ってしまうと、
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